色彩缤纷的糖果，对于小孩子，有着巨大的吸引力。他们喜欢各种各样的糖果，被糖果五颜六色的外表，甜甜的味道吸引，他们更喜欢糖果带来的快乐感受。属于中班的“甜蜜之旅”就此开启啦！
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1.初步认识各种糖果的名称，糖果的颜色、形状、质地及味道。
2.通过收集身边可见到的糖，了解不同的糖的味道，引起对糖的探索兴趣。
3.尝试自己动手制作糖果，培养幼儿的动手能力。
4.了解糖吃多了会蛀牙懂得保护牙齿的重要性，养成勤刷牙的习惯。
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孩子们带来了了很多种类不同的糖果，通过寻找观察，他们对糖果的形状，颜色等有了更深的认知。
和小朋友们一起分享带来的糖果。我带来的糖果叫什么？它是什么形状的？什么颜色的？什么口味的？
活动中你一言我一语，纷纷都说着自己的发现和收获。有些糖果是软软的，有些糖果是硬硬的，有些糖果是圆圆的，有些糖果是风车形状的，小动物形状的，小花形状的……
我们动手来制作糖果
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看看我们完成的作品
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从糖果缘起到课程实践，我们一直倾听孩子们的各种想法，将他们喜欢吃糖果的想法变成行动，从五大领域出发，保证了课程始终围绕孩子的兴趣和经验展开，通过各个活动，让孩子们通过看一看、摸一摸、说一说、尝一尝这一系列感官过程，加深孩子对糖果的认知。最后我们又通过动手制作糖果，让孩子们体验制作成功后的喜悦感和成就感。同时我们还告诉孩子们糖虽然好吃，但不能多吃糖果，多吃糖果对会有蛙牙的。
中班幼儿年龄虽小，知识经验不足，但在此次活动的开展中，孩子的已有生活经验围绕“糖果”层次分明地展开，和孩子们一起走进了甜甜的糖果世界。在有关糖果的活动中，感知糖果的不同特征，发现糖果的种类特点。
幼儿在愉悦的游戏过程中，获得了经验，发展了观察、比较简单事物的能力，知道了保护牙齿的重要性！甜蜜不止停留在舌尖，更在分享的过程中。
希望每个小朋友的童年都可以像糖果一样，永远的甜甜蜜蜜！