“书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影”!让读书成为习惯，让书香伴我们成长，我们一直坚持努力倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书，从而培养孩子的良好读书习惯.同时，阅读活动可以提升幼儿语言表达能力，正确有效地开展阅读活动，调动幼儿的阅读兴趣，养成良好的习惯，提高幼儿阅读的技能和水平，就能为孩子今后的学习打下良好的基础。因此我们分为三个环节:教师分享、师幼共享、角色扮演正确有效地开展阅读活动，调动幼儿的阅读兴趣，养成良好的习惯，提高幼儿阅读的技能和水平，就能为孩子今后的学习打下良好的基础。
本月我们为大家推荐的是故事分享《夜晚的小猴子》，一起来欣赏吧！
一、教师分享故事生动、有趣，培养幼儿的专注力和倾听能力.
老师出场啦！
老师扮演小猴子🐒.
我喜欢听老师讲故事.
瞧，我们听的多认真啊！
二、师幼绘本故事分享阅读📖，能帮助幼儿创造性的运用语言.
和老师一起扮演猴子🐵.
猴子🐵说：“别傻啦”赶快跑吧！
哈哈，一只调皮😜的猴子.
三、幼儿角色扮演游戏是培养幼儿模仿和想象能力，通过角色扮演，用语言、动作、表情丰富孩子的游戏生活.
哈哈，轮到我上场啦！
我模仿的最像，最棒！
同伴分享合作、团结友爱.
我们都是一只夜晚的小猴子🐒.
通过这次活动，提高幼儿的阅读能力，激发了他们的兴趣爱好，同时，培养幼儿团结合作的精神，希望在以后的阅读过程中，家长和孩子踊跃参加，家园配合，促进孩子的进步和语言表达能力的提升。加油吧!