克州初中地理王美娟教学能手培养工作室与自治区初中地理研修工作室等三室联合教研研修活动

　　微讲座环节，曹芳老师的课题《基于素养导向的大单元教学在初中地理课堂教学中的时效性实践研究——以兵团一中为例》从授课内容、方法、技能、技巧等对课堂整体状况进行思考，发现自己教育教学中的得与失。关艳玉老师的课题《指向综合思维素养的初中地理跨学科融合教学实践的研究》从前期调查问卷发现的问题和解决的途径两方面进行阐述，探索学科融合教学。齐楠老师的课题《核心素养背景下中学地理跨学科教学策略研究》认为地理教学与其他学科的融合是一种有益的教育手段，可以有效提高学生的综合素质和实际应用能力。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

       读书分享环节(图3)，工作室成员共读一本书——《行走中国 : 人文风情和自然生态发现之旅》。书香砥初心，悦读砺心志。老师们感受到读书是一项博大精深的活动，可以帮助我们获取知识、培养思维能力、提升个人素质和品位。

　　工作室主持人王美娟分享心得中说，此次培训结合具体案例，深入浅出地阐述了如何将地理教学跨学科教育与育人目标相结合，实现知识传授与能力培养的双赢。同时，还就如何在新课程中挖掘育人元素、如何在新教材中凸显育人功能、如何在新高考中体现育人导向等问题进行了广泛讨论。