云南省2022年中小学幼儿园教师国家级培训项目(富民县)幼儿园教师班
2024年1月13日(第五期)
寒冬静好研修行，学习积淀悦时光。课程建设是幼儿园发展的核心，是幼儿园发展的重要载体。为了更好地推进我县园本课程建设，帮助教师深入挖掘园本课程资源，提高教师对课程的认知，从而更好地支持和促进幼儿的学习与发展。2024年1月13日上午昆明市盘龙区联盟幼儿园园长刘梅老师开展了一场《基于幼儿园实际的园本课程建构与实践》专题讲座。
讲座中，刘园长从幼儿园课程内涵、幼儿园课程特点等方面向我们阐述，让我们对幼儿园课程有了更深入的理解和认识。
培训中刘园长结合联盟幼儿园的日常活动，为我们介绍了幼儿园一—“三棱镜”园本课程，她从课程建设背景、体系建设与课程实施，让我们看到课程对幼儿、教师以及园所发展的深远影响，让我们更加明确了幼儿园园本课程的主旨，以幼儿为中心，关注每一个孩子的成长需求，注重培养孩子的综合素质,为孩子们的未来发展打下坚实的基础。
同时,还根据幼儿园的实际情况，因地制宜地选择适合孩子们的课程，让孩子们去直接感知、实际操作、亲身体验，让他们在玩中学，做中学，生活中学。希望跟随刘老师的步伐，努力开展好园本课程，促进我县教育事业的发展。
“教师心理健康”是幸福之源，教师心理健康是孩子心理健康发展的保证。”作为一名幼儿教师，自身的心理健康不仅关涉着自己的人生幸福，对幼儿的成长产生深远的影响影响。为了提高教师身心健康水平，增强职业幸福感，下午昆明市西山区教科中心朱景忠教师风趣幽默的为我们带来了《快乐工作，从“心”出发——幼儿教师心理压力调适和情绪管理》的专题培训。
朱老师轻松愉悦的讲授方式深受教师们的青睐，在朱老师的快板“云南十八怪”的表演让我们掌声雷动，让大家精力倍增。
本次培训朱老师从“世界那么大，我想去看看；认识自己，正确定位”这两方面让教师们学习到了调试压力的好方法。大家深切感悟到：作为幼儿园教师，要有阳光的心态、健康的心理、情绪的自我调适能力。
在今后的工作中，大家将保持良好的心态和精神面貌来对待自己的生活和工作，用积极的正能量传递给身边的每个人，保持乐观向上，不断提升教师职业幸福感，做一位灵魂有香气的老师，享受幼儿教师这个职业的美好。正所谓有幸福的教师才有幸福的教育，有幸福的教育才有幸福的幼儿，让我们都做幸福之人，向阳而生，逐光而行。
冬意渐浓，时光清浅。冬天，是收藏的季节，也是蓄势待发的季节。在最美的时光，让我们冬日众行以致远，研途掬得满庭芳。