🌈🌈以“数”启思 知行致远——海林市第一小学四年五班数学小达人，郭鹤然
为提高学生感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴的能力，加强对语言的感受能力、表达能力的培养，开阔数学视野，发展学生的数学思维，提升综合素养，丰富学生数学学习生活。
今天就让我们走进四年级上册数学学到的，运用推理法解决面积问题。
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通过本次“数学小讲师“活动，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，还培养了学生对数学的浓厚兴趣，加深了学生对数学的认识，从而真正落实课标中提到的“用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界”！
这是今天我们所学习的内容 ，同学们，我们一起练习吧！