博爱感恩教育---献爱心，助学困，共成长
目录
01 关爱他人的重要性
02 传递爱的力量
03 中学生关爱他人的实践
04 学会感恩
05 助学困
建立良好人际关系
以人为本
建立良好的人际关系，需要我们以人为本。我们不仅要照顾自己的需要和情感，同时还要理解和关心别人的需求和情感。我们要用真诚、关爱、尊重的态度对待他人，从而建立起相互信任、理解和支持的关系。
提升修养
个人修养的提升对建立良好的人际关系非常重要。这包括说话的方式、行为举止、平和的情绪、处事应变的能力等。我们应该在认真学习和实践中提高自己的修养，从而更好地与他人相处，展示自己的价值和美好的品质。
用心倾听
用心倾听是建立良好人际关系的重要一步。我们应该尽可能主动地与对方接触，聆听对方的需求和感受。在对话中，我们应该集中注意力，而不是被其它事情分心。当对方在说话时，我们要保持友好、开放、包容的姿态，不要急于打断或发表自己的意见。
善于表达
在表达自己的观点和看法时，要注意语气和表达方式。表达的内容应该简明扼要，切中要害，而且要措辞得当，不要使用太过强硬或攻击性的语言。此外，在面对冲突和矛盾时，我们要适当表示理解和支持，避免把问题搞得太僵化。
视角转换
在与他人相处时，必须经常从对方的角度和立场思考问题。我们应该理解别人的需求和限制，设身处地地看待问题，避免把自己的利益放在第一位。换句话说，要学会与他人协商和妥协，并承认对方的权利。
合作共赢
良好的人际关系需要建立在合作共赢的基础之上。我们应该积极寻找机会与他人合作，发掘双方的潜力和优势，从而实现互惠互利的目标。在合作过程中，我们要讨论目标和资源分配，建立明确的责任和协调机制，并注重互信和沟通。
重视礼仪
在社交场合或商务交往时，我们要注意自己的仪态和礼貌。无论是打招呼还是交换名片，我们都要注重礼貌地表达。同时，在与不同的人交往中，我们也应该了解各种文化的礼仪和习俗，尊重对方的文化背景和信仰。
建立形象
自身形象包括穿着、发型、语言、肢体语言等，从这些方面来展示自己的个性和特点。我们要根据自己的职业、特点和环境来选择和搭配服装，避免过于张扬或不当的穿着。此外，在用语和肢体语言上，也要表现出自己专业、礼貌和自信的形象。
建立信任
信任是好的人际关系的基础。为了建立信任，我们要对自己的言行负责，做出真实的承诺，遵守承诺，增进自己的可靠性。我们也要理解他人并接触多种类型的人，加强交流，创造彼此之间的了解和信任。
提升技能
提高软实力也是建立良好关系的关键。我们需要加强思辨能力、沟通能力、团队合作能力，提高语言技巧等，从而更好地适应各种情境和挑战。可以通过读书、参加课程、参与其他项目和向成功的人学习等途径来进行自我提升和成长。
建立联系
在建立良好人际关系的同时建立有效的联系也十分重要。我们可以通过社交活动、参加群组、拜访等方式来扩大我们的社交圈子，增加人脉资源。对于与我们相处良好的人，我们可以保持联系，及时询问他们的状况，提供帮助和支持。
建立良好的人际关系有很多重要的方面，我们既要注重自身修养和品牌的打造，又要努力加强交际技巧的提升，并在与他人相处的过程中注重互信、尊重和合作共赢的原则。通过这些方法，便可以建立一个健康、和谐、富有成效的人际关系网络，使我们的生活更加愉快和充实。
培养责任感和
使命感和责任感看起来很虚，但对于孩子的成长来说却是至关重要的。它们可以激发孩子对自己和周围世界的责任，让他们成为具有责任心和目标意识的人。现代社会那么多孩子出现空心病、抑郁症等问题，其根源就是因为这些孩子没有使命感和责任感，没有明确的人生目标，在面对人生的挑战时缺乏勇气和力量。因此，引导孩子培养使命感和责任感是每个家长的责任和义务。在孩子成长的过程中，我们应该从教育方式、家庭氛围、社会参与等多个方面入手，帮助孩子树立正确的人生观和价值观，发掘他们的特长和潜能，让他们成长为具有责任感和使命感的人，为社会的发展做出贡献。
(一)拥有使命感和责任感的孩子通常会更有明确的目标。
孩子对自己未来的规划和发展方向有了清晰的认识，他们会更加努力地学习和成长，更积极地去追求自己的理想和目标。
(二)拥有使命感和责任感的孩子会更自信。
在完成任务的过程中，孩子会积累更多的经验，从而更加自信地面对新的挑战和困难。而且，孩子能够认识到自己的责任和义务，从而更加有信心地与他人沟通和交往。
(三)拥有使命感和责任感的孩子通常更加坚毅。
他们能够更好地面对困难和挫折，并坚持不懈地追求自己的目标
同时，他们也能够更好地克服自己的惰性和懒惰，积极主动地去完成自己的任务。
(四)拥有使命感和责任感的孩子通常会更充实。
他们会更加主动地参与各种活动，不断地学习和探索，从而积累更多的经验和技能。
同时，他们也能够更好地享受成就和充实感。这样的孩子绝不会得空心病，更不会抑郁、自杀。
(五)拥有使命感和责任感的孩子通常更幸福。
他们能够更好地理解自己的价值和使命，并在实现自己的目标和价值的过程中获得更多的满足感和幸福感。
他们也能够更好地与家人、朋友和社会保持良好的关系，从而获得更多的支持和关心。
学会感恩感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得偷快和健康起来，生命将得到滋润。
助学困
国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。
从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%，其中：东部地区为10%、中部地区为20%、西部地区为30%。各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒
得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗