群雁高飞头雁领，船载万斤靠舵人。班主任是班集体的组织者和领导者，是教育教学工作的核心力量。为加强我校班主任队伍建设，充分发挥班主任的引领作用，及时梳理总结和推广优秀班主任管理经验，进一步提升班主任的育人能力，2024年1月12日下午，实验学校举行初中部班主任工作经验总结交流会。
本次会议，由政教处方志刚主任主持。首先，方主任对班主任的辛勤付出和工作业绩给予了肯定，对大家的努力付出表示衷心地感谢。这次班主任工作交流会，给大家搭建一个互相交流、互相学习、取长补短的平台，实现好方法、好经验互通共享，从而提升我校班主任队伍的育人能力。
紧接着，各级班主任代表分享了自己的工作经验和心得体会，分享班级管理的亮点、存在的不足以及下一步的工作计划。
班主任们通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。在分享成功经验的过程中，有的谈到了如何培养孩子的自主学习习惯；有的谈到了班干部的培养，还有的阐述了班主任工作中“润物细无声”的妙用，要用“爱”感召学生··…各位班主任从不同的角度作了经验介绍，大家不吝珠玉，慷慨分享自己管理班级的宝贵经验，相互学习，彼此受益。
最后，林佩伟校长对本次活动做了总结和精彩点评，他对班主任责任感和工作热情给予了充分肯定。林校长强调，“勤”是班主任工作的前提条件，“严”是班主任工作的基础，“细”是班主任工作的关键，“实”是班主任工作的保证。班主任们要从这四个方面，结合班级和学生的实际情况，对学生进行管理和培养。林校长希望班主任们工作有法，管理有章，要走进学生的心里，关注学生的学习和生活，要努力做一束光，照亮学生的一生，温暖学生的心灵，做学生的引路人。
风潮汹涌，自当扬帆起航；艰难曲折，更须乘风破浪。教育之路，任重道远，我们应当不断总结经验、不断完善自我，用智慧、用爱心开启每一名学生的成才之路，做一个有责任心、有幸福感、有大智慧的班主任。
撰稿：林运勃
初审：林莹、方志刚
终审：林佩伟