1.熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容，学唱歌曲。
2.尝试用简单的动作来表演歌曲。
3.通过表演来表达自己对伟大义务工作者的感激之情。
1.歌曲《听我说谢谢你》
2.舞蹈视频
3.疫情期间医务人员照片
一、谈话导入
师：小朋友们，在疫情来临期间，你们知道是谁一直不顾自身的生命安全，一直奋斗在一线与病毒作斗争吗？
师 ：是的，他们就是伟大的医务工作者。
二 、 出示图片
爸爸妈妈带领幼儿一起感受医务工作者的伟大艰辛。
1. 医务人员没地方休息，睡在地上
2. 没地方吃饭，蹲在地上吃盒饭
3.熬夜加班观看病人情况
4.自己被口罩捂出了伤痕
5.认真的观看病人情况
6.给病人鼓励
三、欣赏音乐
师：看了这么多关于医务人员的图片，我们应该跟他们说些什么呢？
幼：是的，我们应该谢谢他们，现在我们欣赏一首好听的歌曲《听我说谢谢你》
四、理解歌词内容，学唱歌曲，以表演的形式来展示歌曲。
师：小朋友们，感谢的动作都有哪些呢？我请你们你们来表演，真棒！接下来我们将谢谢动作融入音乐中吧！
五、一起感受音乐，进行舞蹈表演
快和老师一起跳起来吧！
其实在我们生活中除了谢谢伟大的医务人员需要我们去感谢，我们身边还有好多人值得我们去感激。比如：爸爸和妈妈、爷爷和奶奶、老师们。。。。。。
小朋友们，快把这个舞蹈跳给你最要感谢的那个人吧！
1.还有什么感谢方式来表达呢？
比如：唱歌 画画 讲故事 做家务 洗脚等等。
2.请将你最感谢的那个人以拼图发至班级群。