为进一步把握课题研究方向，使课题研究落到实处。怀着对教育现象的寻根究底，带着对教育的思考。2024年1月9日早上9点钟在临高思源实验学校一楼会议室进行了开题报告汇报情况，赵美英主任带领小课题组召开了小课题线上开题报告会。本次莅临指导的专家有:临高西南大学实验中学李云华老师（临高县课题办主任）、柳艳玲老师、范智平老师、袁永红老师、刘意老师、赵美英老师担任开题论证专家，本次开题论证会按文科、理科进行分组进行。林小猛副校长和全体课题组成员参与本次论证会。
林小猛副校长对本次课题提出意见，他指出小课题研究要立足于课堂教学实际，着力解决实际教学中的问题。同时做实课题研究过程，加强学习，提升理论高度，确保课题成果的科学性、指导性。最后他强调，课题结题不是终点，要注重课题成果的应用与推广，以研促教，切实提升教育教学质量。
西南大学临高实验中学李云华主任作小课题手册填写指导说明
在开题论证会上，各课题主持人分别向专家和课题组成员详细汇报了自己所主持课题的研究意义、目标、内容、方法及研究步骤、组织分工及预期成果等，对课题进行了详细的阐述。
王江丽老师主持的课题《七年级数学分层训练方法研究》作开题报告，围绕课题主线及架构，依次从课题的问题起源、研究目标、研究内容、研究方法、课题实施步骤和阶段成果、预期成果等几方面作了详细的汇报。
1.选题范围要小，问题要聚焦，不能太宽泛；
2.课题拟要解决的问题要具体罗列出来；
3.前期调研的情况可运用问卷调查做具体分析；
4.对学生进行分层的标准如何分层？
5.作为物质成果，应有分层作业册。