美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。为使社团活动灵活扎实开展，屯昌小学踏风美术社团立足实际，结合我校教学理念，开展各具特色，具有独特创意的美术社团教学，提高学生的绘画能力、动手能力和审美能力。
指导教师：孙乐进
招生范围：四、五年级
社团名称：踏风美术社团（四年级）
踏风美术社团（五年级）
活动时间：周一下午第8节课（四年级）
周二下午第8节课（五年级）
活动地点：美术1教室
上课内容：五谷粮食画、制作饺子、禅绕画、陶泥、超轻粘土、模型制作、刮蜡画等。
第3周至第8周
纸盘禅绕画，纸盘禅绕画的绘制轻松有趣，简单易学，无需深厚的绘画基础，也无需特定的场地，一支黑笔、一支铅笔、一张纸就可以随时随地的进行禅绕绘画。盘曲缠绕的线条构成了禅绕画的基本纹样。多种纹样的自由组合构成了一幅完整的禅绕画。
它不仅仅是一种艺术创作，不少人还利用它来舒缓压力，所以还被称为“头脑瑜伽”，正是因为通过缠绕，人脑可以很容易的进入到冥想状态，逐渐达到深度的专注。在以精致的线条重复画图形时，每个人都可以专注于每一个笔画，在这样的意识状态下，心智、直觉和知识都能迅速、精确且不费吹灰之力地共同运转。
禅绕的世界里，没有比较，没有对错，只要跟着感觉画，自在愉悦就好，所以又被称为“心灵的画作”。
禅绕画的素材取之自然、取之生活，再加上人的无限想象力，可以无限的延伸，产生出各种各样的可能性。
第9至第10周《陶泥》
陶泥是一种制作陶器用的粘土，指含有铁质而带黄褐色、灰白色、红紫色等色调，具有良好可塑性的粘土。矿物成分以蒙脱石、高岭土为主。陶土主要用作烧制外墙、地砖、陶器具等。陶土烧制的器皿叫陶，用瓷土烧制的器皿叫瓷器。
陶泥课不仅是让学生掌握制作技巧，更重要的是让学生了解有关陶的历史和相关知识。指导社团的同学们，运用（揉、搓、捏、压）的方法制作作品。
第11周至15周《纸盘超轻粘土画》
纸盘超轻粘土画，是纸粘土里的一种，简称超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很可爱，新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。主要是运用高分子材料发泡粉（真空微球）进行发泡，再与聚乙醇、交联剂、甘油、颜料等材料按照一定的比例物理混合制成。
本课程旨在让同学们利用超轻粘土，在纸盘上面制作立体花丛。
第16周《石膏蛋绘画》
石膏蛋绘画，是利用石膏自制的石膏蛋，在蛋体表面利用马克笔，丙稀等色彩进行绘画创作。同学们对这种新型的绘画材料非常感兴趣。
第17周《制作饺子》
制作饺子，饺子，初名馄饨，水饺饵、水点心、水饺子、饺儿等多种称呼。饺子的烹饪方法多样，有煮、蒸、煎、烤等。自宋代开始，有了 冬至日吃饺子的习俗，自明朝以来有了正月初一吃饺子的习俗。
社团为了让同学们过上一个别样的冬至，特别购买了制作饺子的材料，因为冬至不在社团活动的那一天，所以就提前一周让同学们体验了一把自己品尝自己制作的饺子。大家吃的很开心！
第18周至20周《五谷粮食画》
五谷粮食画是以各类植物种子和五谷杂粮为本体，通过粘、贴、拼、雕等手段，利用其它附料粘贴而成的山水、人物、花鸟、卡通、抽象等形象的画面，运用构图、线条、明暗、色彩等造型手法，对其进行特殊处理所形成的图画。
每幅五谷粮食画都要经过特殊工艺处理，采用永久保存技术，可将作品长期保存和收藏。屯昌小学自2003年至今一直有制作粮食画，是我校的特色校本课程。
课后服务工作的积极开展，不但充实了孩子们的校园生活，还张扬了孩子们的个性特长。我们将不忘初心，继续推进课后服务，让学校成为每个孩子成长的乐园。
编辑:孙乐进
审核:林小妹