素养测评促发展 趣味乐考润童心——南洞庭实验学校一年级语文期末综合素养测评

南实2307班
创建于01-13
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  冬阳暖暖,润物无声!“双减”落地,“乐考”开花,南洞庭实验学校一年级素养测评又双叒叕来啦!

       为深入贯彻新课程理念,提高教育教学质量,进一步发挥评价的激励和导向作用,1月17日,南洞庭实验学校一年级结合当下政策和学生实际情况,拉开了期末综合素养测评的序幕!


Part一:筹备部署篇


  此次语文素养测评的考评项目主要是“美文我能读”和“看图我来说”,重在凸显过程性和表现性评价。各班老师精心设置的评价内容、指标、方式,各位热心家长用心准备的小奖品、布置的教室氛围,为本次综合素养测评的顺利开展注入了满格“电量”。

Part二:测评开始啦

语文天地,听我来说!

  把时间还给学生,把快乐带给学生,让教育回归本真,也让学生健康全面发展,这才是教育所呈现的美好生态。瞧!孩子们早已迫不及待,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

00:39

  你看,在声情并茂的朗读中,孩子们享受在美文的世界里,那灿烂的笑脸与精彩文学世界相互映衬,成为了冬日阳光下一道最美丽的风景!

  瞧,孩子们正自信满满、绘声绘色地朗读课文呢!每个孩子都能充分地展示自己,个个声音洪亮、字正腔圆、表情丰富,甚至有的孩子还加上了动作,把自己对文章和图片的理解完美地诠释了出来,连老师们都忍不住陶醉其中。

00:18

  “耶!耶!耶!我满星通关啦”!当评委老师们根据孩子们的表现,在“乐考卡”上盖上神圣的印章时,孩子们的脸上全都洋溢着灿烂的笑容,这既是对本学期的检测,也是一份荣誉。此时此刻,这里成了快乐星球!

  孩子们迈着沉稳的步伐,带着满满的自信,揣着一个学期的收获,兴致勃勃地闯过各项“乐考”项目。他们童声童趣,有模有样,每个人都在今天变成了自己的主角。


Part三:许个愿望吧


  本次活动让学生感受到了考试的魅力,享受到了学习的乐趣,感悟到了知识之美,也对学校全面实施素质教育成果进行了检验。活动虽然结束了,但孩子们热爱学习的激情不会落幕,他们会因为这次轻松而愉快的乐考而更加热爱学习、热爱生活!

       此次乐考将我校校训“崇善乐学,知行合一”真切地融于孩子们的学习和生活之中,坚守教育“初心”,让教育回归本真,让每个孩子都成为“眼里有光,心中有梦”的阳光少年!

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