一、校园资讯
1.花桥幼儿园每周最美班级评比活动
二、保教工作
1.向日葵班户外美工区《剪纸》
2.满天星班《邂逅扎染》
3.樱桃班特色课程活动《乐享“骑”中》
4.芽芽班科学溶解小实验《白糖不见了》
三、安全专辑
1.“文明交通，你我同行”—花桥幼儿园开展春节假期前安全主题教育
2.花桥幼儿园开展春节假期防范电信诈骗工作部署会
四、家园共育
【家园共育】有效育儿，从沟通开始——花桥幼儿园育儿知识分享
五、卫生保健
1.家委陪餐
2.美好“食”光，伴我成长——花桥幼儿园第二十周食谱
一、校园资讯
1.花桥幼儿园每周最美班级评比活动
大班：芒果班
中班：满天星班
小班：芽芽班
二、保教工作
向日葵班户外美工区《剪纸》
今日的阳光特别明媚。向日葵班的老师带领小朋友们到户外美工区的开展“剪纸”活动。“剪纸”课程不仅可以锻炼幼儿的手部力量及手指精细动作，而且还能感受剪纸艺术的魅力，培养孩子剪纸的兴趣，发展孩子的创造力、想象力和美能力，体验剪纸带来的快乐。
一把把小剪刀做手工，咔嚓咔嚓咔嚓。小小的成就，大大的满足。剪纸手工不是为了作品多完美，而是过程很温暖也很幸福。成长的每一步都在这细小的一举一动里。在锻炼中小朋友的动手操作能力越来越棒了！
供稿人：邓梦瑶
满天星班《邂逅扎染》
扎染，是我们中国特有的民间手工技艺，从“扎”到“染”都具有丰富的民族元素特色。扎染作品色彩艳丽、图案变化无穷，强烈的视觉冲击，能激发孩子的好奇心，产生探索欲望。
《幼儿园纲要》中提到，要适当向幼儿介绍中国的民族文化，使幼儿感知我国文化的多样性，培养其尊重及热爱的情感。因此我们开展了扎染活动，现在让我们一起走进孩子们的扎染世界去看一看!
小朋友们在活动中不仅能感受到了传统艺术的魅力，而且在游戏中体验着游戏的多种乐趣。孩子们制作着属于自己独一无二的扎染造型。在初步尝试的基础上，了解扎染等民族工艺，培养幼儿的观察，操作和表达能力。
供稿人：陈茉莉
乐享“骑”中——樱桃班特色课程活动
骑行游戏是孩子们日常生活中广泛接触且喜欢的活动，骑行游戏能够锻炼孩子的四肢力量，身体的平衡能力，增强身体体质，它是一种体育游戏，也是一种角色游戏，极具趣味性和挑战性。
一次骑行游戏中，发现小朋友在骑车的时候容易发生碰撞，两人都撞到在地，总会有一系列的问题发生，通过小朋友的讨论，孩子们觉得只要考了驾驶证，大家就会自觉遵守规则，由此我们开启了“考驾驶证”之旅......
为了能考个“好成绩”，孩子们都在认真的学习、认识相关的交通标记与考试应注意的事项。通过看、说、绘画等方式帮助我们牢记交通标记。看吧，我们通过学习认识了黄色三角形类的是注意标记、红色圆圈类的是禁止标记、蓝色圆圈类的是指示标记。
考试的内容是什么呢？怎样进行考试呢？为了解决我们在骑行中产生的问题，结合前期的相关学习经验，经过商量与探讨后决定考四个科目。科目一：理论考试—“认识交通标记”，科目二：“道路行驶考试”，科目三：“停车入库”，科目四：“共同制定骑行新规则”
经过努力，小朋友们如愿考到了属于自己的驾驶证。签好代表自己的号数后就能领到证件了，通过自己的努力获得证件真开心呀！看，我们也有驾照啦！我们是合格的小司机！
供稿人：余文英
芽芽班科学溶解小实验《白糖不见了》
《指南》中指出：“科学学习的核心是激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，并初步发展探究能力。”
生活中有很多琐碎的事情，其中往往蕴含着丰富的知识和科学现象。如“糖和盐不见了”这一现象，幼儿也是经常看见的，但他们没有真正地去了解。为激发幼儿的探究兴趣，使他们从小养成善于观察的好习惯，芽芽班开展了“白糖不见了”科学小实验活动。
师：“把糖放到水里搅拌，会发生什么呢？”“咦？糖宝宝去哪里了？怎么消失不见了？”
师：“想要知道糖宝宝去了哪里，宝贝们可以尝一尝里边的水，让水宝宝自己告诉你们糖宝宝到底去了哪里？”
小锐：“老师，这个水好甜啊！”
果果：“老师，这个水好喝！”
师：“那现在你们知道糖去了哪里了吗？”
用力搅拌，糖消失不见了，原来糖是被水溶解掉了。现在我们要自己动手做实验了，看看绿豆、黄豆、盐放到水里会怎么样呢？
这么用力的搅拌“石头”“红豆”都没有“溶解”，原来它们是不能被“溶解”的，小朋友们又学到了“新知识”。
科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，还能提高幼儿动手动脑能力。本次活动提高了幼儿的探究意识和能力，幼儿的观察能力、思考能力、认知能力都有所提高。
供稿人：余岚
三、安全专辑
“文明交通，你我同行”—花桥幼儿园开展春节假期前安全主题教育
交通出行安全关系到每一个孩子的平安和家庭幸福，我们参与交通安全的一言一行直接影响孩子对交通安全的认知。春节假期将至，返乡人员私家车辆增多，交通安全隐患也彼此增长，为加强对幼儿的交通安全教育，增强幼儿交通安全意识，根据上级工作要求，花桥幼儿园组织开展“文明交通 你我同行”主题交通安全教育活动。各班教师根据幼儿年龄特点，开展形式多样、内容丰富的交通安全教育活动，通过视频、故事、图片、儿歌等形式进行宣传教育，以润物无声的方式将交通安全教育融入幼儿一日生活。教师还带领幼儿认识常见的交通安全标志，了解车辆行驶特定范围和特点规则，让幼儿懂得自觉遵守交通规则，注意交通安全，学会保护自己也保护他人。通过此次活动，让幼儿学会交通安全知识，养成良好的文明交通习惯，增强了交通安全意识，在幼儿心中播撒下了交通安全的种子。
供稿人：吴彬
花桥幼儿园开展春节假期防范电信诈骗工作部署会
随着社会的发展和信息技术的不断进步，犯罪分子利用手机、固定电话等电信设备发布虚假信息进行诈骗。犯罪活动，校园师生已成了诈骗犯罪的主要侵害群体。春节假期将至，诈骗类型手法层出不穷，为进一步加强幼儿园师生家长的防范诈骗意识和能力，遏制诈骗案件在校园的发生，决定开展春节假期防范电信诈骗工作部署会。
我园积极落实召开防范电信诈骗动员工作部署会，会议上园长徐红锋对防诈骗工作做出工作部署，要求教师积极向幼儿、家长宣传防范电信诈骗知识，下载安装反诈APP。随后对教师进行防范电信诈骗知识培训，通报德兴近期发生的诈骗案例，对诈骗常见案例进行分析警示，要求全体教师做到“六个一律”。 利用校园显示屏、宣传横幅向广大家长宣传防范电信诈骗相关知识，使幼儿及家长进一步提高防范意识。
我园将持续加强防范电信诈骗宣传力度，提高师生及家长防范电信诈骗的知晓率和普及率，确保全园师生的生命财产安全。
供稿人：吴彬
四、家园共育
【家园共育】有效育儿，从沟通开始——花桥幼儿园育儿知识分享
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
1.用平等的态度，努力营造和谐的关系。把家长当朋友，理性而又不带情绪地分析孩子的问题，和家长一起分享教育孩子中的感悟与取得的成绩，让家长认为老师切切实实在关心教育着自己的子女，是取得家长配合的基础。和家长沟通时，考虑家长的感受，先扬后抑地反映孩子在园情况，并对此现象进行分析。在说到措施时，先说自己会做些什么，再说家长能做些什么，让家长明白，我们一起在努力。
2.热情主动地联系家长，使之明白你做的努力。每一位家长都会有这样的疑惑：自己的孩子只是班级的几十分之一，老师有没有针对自己的孩子进行一些教育举措。对此，明智的做法是细心观察孩子的身体、心灵、情绪、学习习惯、各种能力等，看见家长主动交流。让家长明白自己的孩子在园时，时时刻刻在被老师关注。对一些习惯差、能力差的孩子，不能在短期内使他有质的飞跃，把最近的努力措施说给家长听，让他们明白老师并没有放弃。
3.抓住家长和老师关系形成的敏感期，用榜样来带领家长。在开学后的不久，留心并不厌其烦地把优秀配合的家长和他们怎么做的，跟别的家长分享，让他们明白这些家长是认真负责的家长，以此来改变那些不关心孩子，认为孩子的教育进了幼儿园就是老师的事的错误想法。在班本文化里可以创设家长表扬台，对于育儿理念好、支持班级工作、积极参与亲子活动、妥善处理孩子间纠纷的家长，给予表扬和感谢！
4.让家长看得到自己努力的价值。当孩子取得了进步，把功劳归咎于家长。优秀的老师总会说，某某小朋友，你真幸福，有这么关心你学习成长的妈妈，你看，在爸爸妈妈的努力下，你的表现很棒哦！每个人都希望被看见、被肯定、被鼓励，孩子和家长也如此。通过适时的肯定和表扬，激发家长的育儿信心和持续热情，让孩子感受到来自亲人的关爱，让老师在工作中得到支持和帮助。
5.把家长的事情当成自己的事情。有一些家长会跑来和老师说，自己的孩子在家一点都不听话，还会乱发脾气，只听老师的话。这时，老师要把孩子在家的表现也管起来。让家长针对孩子在家的表现进行“打星”记录，根据家长“打星”情况，在班级里进行奖励。
在这样的互动中，虽然比较辛苦，但是却能赢得家长的心。从长期来讲，为家长排忧解难，自然也就会得到家长的支持和信赖。
6.站在家长的角度，换位思考。做到遇到问题会换位思考，站在家长的角度多替家长想想，我们老师要及时和家长沟通，为家长所急，为孩子所想。只要对家长真诚，家长一定会支持理解老师的工作，更会赢得家长对我们的尊重。俗话说：帮人就是帮己，舍才能得。换位思考、同理心、共情都是解决家长工作的良策，不断尝试使用，终将把令人头痛的家长工作做得驾轻就熟。
供稿人：廖慧珍
五、卫生保健
“食”光有你，“味”爱陪餐 —苗苗班家委陪餐
有一种爱叫陪伴， 还有一种爱叫陪餐，让爱在品味中成长， 让爱在味蕾中绽放。为了进一步提高幼儿膳食质量，促进家园共育，让家长“零距离”走进幼儿园食品管理，共同守护幼儿舌尖上的安全。
花桥幼儿园开展了家长陪餐活动。入园我们要进行扫码登记，戴好口罩进入幼儿园，家委在老师的陪同下进入食堂查看了卫生环境、操作流程，检查近期食堂采购、保管、清洗、加工、消毒、就餐、留样、人员管理等方面的工作。
吃饭时家委可以更直观地感受到幼儿的用餐体验，通过餐前餐后的监管与指导可以更好地保证幼儿的饮食安全及膳食管理制度的完善。
陪餐是一次近距离的沟通，是一次有效的交流，家长们的反馈将是我们前进的动力，
今后，花桥幼儿园将更加努力，做好膳食管理工作。为幼儿的健康成长保驾护航！
供稿人：王圆圆
舌尖上的味道
俗话说：“民以食为天，食以安为先，安以质为本。”花桥幼儿园用一次次坚定的行动，合理搭配饮食，注重色香味美，守护孩子们舌尖上的安全和营养的均衡。美好的一天离不开美食的陪伴！学龄前是生长发育的关键期，那么小朋友在幼儿园的餐点都是什么样的呢？这一直是家长朋友最为关心的方面。让我们一起来看看幼儿食谱吧😋😋😋
周一食谱
中餐:粉蒸肉、清炒包菜、榨菜肉丝汤
点心:牛奶、面包
周二食谱
中餐：西红柿炒蛋、青豆炒肉、玉米排骨汤
点心:梨子甜汤、红糖发糕
周三食谱
中餐:糯米蒸肉、红烧冬瓜、鲫鱼豆腐汤
点心:牛奶、蜂蜜蛋糕
周四食谱
中餐:牛肉炖土豆、黄瓜炒火腿肠、紫菜瘦肉汤
点心:南瓜馒头
周五食谱
中餐：青菜肉丝年糕
点心:牛奶、面包
供稿人：郭水帆