为了进一步深入学习，树立正确的教育观，提高保育、教育质量，以便更好的开展园所工作，2024年1月13日，苗苗幼儿园开展《幼儿园保育教育质量评估指南》解读学习。
首先，唐园长针对《幼儿园保育教质量评估指南》中评估内容涵盖的5个方面:办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五大方面制定小组交流计划，分别由组长带领相应小组进行交流研讨。
小组交流、智慧碰撞
各组成员重点围绕《评估指南》中的关键指标和考查要点进行了深入解读学习，对照本职工作找出优点与不足，针对自己本组对内容的见解开展了思维导图梳理，并进行交流反思。
重点解读、深度引领
唐园长从《幼儿园保育教育质量评估指南》的出台背景等方面开展重点解读，围绕5个方面和15个关键指标48个考查要点逐一进行了深度的解读学习。帮助老师们了解其重要意义强调全面提高幼儿园保教质量的迫切需要，引导全体教师重视《幼儿园保育教育质量评估指南》的学习，深入领悟文件精神。还特别解析了与《3--6岁儿童学习与发展指南》的不同之处。
通过学习教研活动，老师们对《幼儿园保育教育质量评估指南》有了更加深刻的认识。树立了遵循幼儿的发展规律和教育规律，科学保育教育的理念。老师们将在学习——反思中明确科学评估理念，优化自身行为，融入每一次教研活动当中。
做朴实的教育，探索实践在路上！我园将持续通过多种形式深入学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，进一步理解和贯彻文件精神和指导理念，坚持“儿童为本，过程导向，持续改进”，切实转变教师教育理念和行为，提升教师教育实践能力，科学实施保育教育，全面提高幼儿园保教水平。