国培计划第四天，我们再次启程，奔向数字化学习和智慧教育新篇章。今天我们将聆听两场专家讲座，感受数字化转型在提升教师素养方面的重要作用。
专家讲座
罗靓：中学信息技术高级教师；武昌区学科带头人；全国优秀辅导员；教育部“十五”规划重点课题的子课题负责人；多套教材编写者；部级和省级“一师一优课”评比评委；湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程专家库成员；湖北省信息技术课程指导意见和课程实施指南编写组成员。
2024年1月13日上午，我们在海南鸿运大酒店的会场里聆听了罗靓老师带来的讲座《教育数字化转型下的教育教学服务与支持》。其中，数字化转型下的教育教学创新案例解析，让我们受益匪浅。
讲座思维导图梳理
罗老师的讲座非常精彩！首先，为教师提供了丰富的教学资源以及如何选取数字化工具和技术，创造更互动、多样化的教学体验，更好的为学生服务。经过今天的讲座我们学习了很多的数字化工具，帮助我们更全面的去运用好信息技术辅助我们的课堂。其次，数字化转型下的教育教学创新案例还有助于打破时空限制，使学生可以在任何时间、任何地点进行学习。这种跨时空的学习方式为学生提供了更大的灵活性，使他们可以根据自己的时间安排和学习需求进行学习。最后，通过创新案例的分析，为教育工作者提供有益的参考和启示，助推教育教学的创新和发展。总而言之，数字化转型下的教育教学创新案例解析在提高教学质量、促进学生学习效果、打破时空限制、推动教育教学改革和发展等方面都发挥着重要作用。
会场互动
与专家探讨交流
学员认真聆听，做笔记
小组实践分享
总结发言
中学组第四组学员符续兴老师做总结发言
首先，特别感谢我们的美女老师，罗老师的课真的是干货满满。这堂课的主题是数字化转型下教育教学服务，如何教和学，用好"物"，育好"人"。罗老师给大家分享了做笔记的方法，快捷、高效、实用；还分享了很多数字素材网站，比如觅元素、黑罐头等；还有各种插件的下载和运用。并且以制作个人海报和读书会为例进行实操讲解，直观、生动；还分享了AI软件的使用。学员们的学习热情高涨，跟老师进行了积极的互动，真正做到了讲练结合。这堂课罗老师让大家在"玩"当中学到了很多教学上应用到的知识，作为我们的教育资源，当然，这个过程罗老师还进行了很多创新，真正提升了老师们的数字素养，让大家获益匪浅。让大家以热烈的掌声送给美女老师，谢谢！
专家讲座
李鹏：现任三原县电化教育中心主任、教师进修学校校长。曾担任教研室主任、校长等职务，获陕西省教育信息化先进个人、名师工作室主持人等称谓。曾承担中央电教馆培训项目、多省国培项目专家工作，教育信息化方面竞赛评审等工作、西藏多地部编语文指导工作；曾担任青海，宁夏，江西等省份2.0指导工作：曾担任陕西师范大学、江西师范大学、华中师范大学、陇东学院等大学专题授课专家：曾负责多地校长能力提升、骨干教师研修等方面指导和教材编撰工作；近三年承担省级及以上重点课题研究两个，一般（创新）课题六个，参与编撰教师教育信息技术与学科创新融合丛书一套。企业认证方面，获微软T.A项目专家、希沃五星级讲师等称谓。
2024年1月13日下午，我们在海南鸿运大酒店的会场里聆听了李鹏老师带来的讲座《智慧课堂教学与应用能力提升》。
李鹏老师首先通过对《中国教育现代化2035》、《关于开展第二批人工智能助推教师队伍建设试点推荐遴选工作的通知》、《教育部教师工作司2022年工作要点》、《教师数字素养》等文件的解读，提出看到信息化发展所带来的改革：一是教与学的方式发生了改变。以教为主的教学模式逐步在转变成以学习者为重心的合作、协作学习模式。教师在教学中从“主角“慢慢转换成“导演”。二是智慧布局将迎来学校的飞跃成长。其次，通过标准与案例的解读，让我们了解数字化意识，包括数字化认识（理解数字技术在经济社会及教育发展中的价值。认识数字技术发展对教育教学带来的机遇与挑战）、数字化意愿（认识数字技术发展对教育教学带来的机遇与挑战开展教育数字化实践、探索、创新的能动性）、和数字化意志。并提出问题让我们思考: 1、智能化、个性化的学习指导使”传授者”角色发生改变，如何重塑教与学？2、数据化、云分析的介入使“评价体系"更全面、立体，如何平衡标准化和差异化评价？3、基于工具性学习(应用)和基于学科本体性学习(创新)如何融合？接着向我们介绍了3D查看器、JigSpace、52破解、github等数字化工具。并通过案例实践，弹幕互动，使用豆包AI，文心一言，游猴等进行解说。最后分享许多软件给大家学习。大家收获颇丰。
会场交流
专家提问，学员思考回答
小组研讨交流，梳理小结
学员畅谈收获
总结发言
小学组郑逢高老师总结发言
各位专家、老师们大家下午好，今天有幸听了李鹏校长的智慧课堂教学与应用能力提升的精彩讲座，在学习过程中，我收获了许多宝贵的知识和经验。李鹏校长从政策与发展和标准与案例两大块讲解了智慧课堂教学与应用能力提升的政策和发展趋势；还分享了许多的真实教育教学案例和许多实用工具和超前的黑科技。通过讲座，我学到了许多智慧课堂的应用技巧和方法。这些工具可以帮助教师更好地组织教学内容，提供更多教学资源。其次，我对智慧课堂的概念和原理有了更深入的了解。我了解到智慧课堂是一种利用现代科技手段来提升教学效果的教育模式。更好的激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性。这种教学模式能够更好地满足学生个性化学习的需求，提高学生的学习效果。此外，通过这门课程，我还了解到了智慧课堂的挑战和发展趋势。随着科技的不断进步和教育理念的更新，智慧课堂的发展前景广阔。我相信在未来的教育领域，智慧课堂将扮演越来越重要的角色。最后，我将会把所学到的知识和技能应用到实际教学中，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。同时，我也会继续关注智慧课堂的发展动态，不断学习和探索新的教学方法和理念。
结语
两场专家讲座，从理论到实操，两位专家都富有新时代教师的专业魅力，数字素养体现得淋漓尽致。向我们分享的许多有趣的有用的能够运用于教育教学的数字化工具，实用，高效，现学现用，瞬间圈粉无数。而在讲座后，我们也深刻认识到，集众思，其益愈广，聚群力，其果愈丰。以小组团队的力量推进学习，我们能收获到更多。同时，要注重实践。只有在实践中不断探讨交流，知行合一，相互促进，才能够突破自我，获得更多的成长和提升。至此，今天的学习画下句点。
我们求知而来，载知而归，收获满满。待整装完毕之后，将会继续攀登新的高峰。让我们乘着数字时代之大潮，共同奔赴海南教育更美好的明天！
撰稿：中学组第四组
摄影：中学组第四组