崇正以立踔厉奋发         党建引领向美而行

——沧县实验学校2023年党建工作总结

    沧县实验学校党总支共有党员59人，书记1名，副书记1名，委员4名，党总支下设3个党支部。过去的一年，在县委、教育工委的领导下，学校党总支强化党建引领，聚焦党建与学校工作融合，学习贯彻党的二十大精神和党的教育方针，深耕、精进、笃行，深入推进党建品牌建设，推动教育提质，办好组织放心、人民满意的教育。

    （一）创立“正美先锋”党建品牌。按照教育工委统一部署，结合我校“以人为本，全面发展”的理念，弘扬“崇正向美”的校园文化，开展“正美先锋”党建品牌创建工作。团结带领全体党员和教师，创建“理想美、道德美、智慧美、纪律美、形象美”的“正美先锋”队伍。把党建品牌创建纳入常规工作，强化基础、突出特色、创新形式、丰富内容，扎实推进，构建品牌创建长效机制。

    “正美先锋”标识内涵：主体颜色取自党旗的红黄两色。右上角的党徽凸显党的引领。主体造型由方形外框、金文”正“字、红黄丝带状图案组成。主图案金文“正"字与校徽结合，体现了党建文化和校园文化的深度融合。红黄渐变的丝带状图案代表道路，象征着在党的领导下，走向美好，走向辉煌。整体设计外观及寓意均突出了”正”的主题设计理念，与我校以“正"文化为核心的办学思想紧密契合。 

（二）规范开展组织生活。严格落实“三会一课”制度，上好党课，讲好党史，强化党性教育；创新党课形式，以“转观念·强作风·优习惯·提素质·促发展”为突破点，开设学校管理微讲堂，提升领导干部政治素养和专业素养；依托主题党日，学习习总书记讲话精神，观看“榜样”专题片，开展集中研讨，交流学习心得，激发党员工作热情。

    （三）深入开展主题教育学习活动。根据上级党委开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的要求，制定方案，精心部署，采取集中学习、党员自学、专题辅导讲课、交流研讨等形式进行教育学习，坚定广大党员理想信念，提升思想境界。

      （四）加强活动阵地建设。推动组织生活经常化、制度化、规范化，高度重视阵地建设，使之成为凝聚党组织战斗堡垒作用的有效载体。规范党员活动室建设及使用，组织党员学习培训、交流研讨，营造浓厚党建氛围，增强凝聚力、战斗力。布置图书角，购置党政、历史、心理学等各类书籍，增加党风廉政建设内容。

       打造党史长廊，建设党员学习、红色教育新阵地。新建党建文化墙，展示党建引领下的工作成果。开展丰富多彩的红色教育，创设浓厚党建氛围，让每一段党史、每一个英雄人物的故事都深深烙印在所有师生的心中。校内一砖一瓦创设红色文化环境，一景一物营造红色文化氛围。

    （五）打造廉洁教育环境。廉洁育桃李，清风满校园。以廉洁文化阵地、校园文化涵养、师德师风建设为抓手，推动清正廉洁入心，营造政风清明、校风清净、教风清正的教育环境。全体教师签订《杜绝有偿家教承诺书》《师德承诺书》。召开“党风廉政建设暨规范办学行为”专题会议。出台《沧县实验学校师德师风“十不准”》，规范教师职业行为，筑牢师德底线。

      （一）坚定信念强党性，先锋示范做表率。设置党员先锋岗，党员同志戴党徽，通过亮身份、作承诺、当先锋、树形象，发挥党性示范、师德示范、专业示范、奉献示范作用。在护苗行动、创城创卫、志愿服务等活动中形成强大感召力和凝聚力，创新实干当先锋。开展“党员搭把手”“党员微服务”活动，引导党员教师做求真务实、真抓实干、无私奉献的“正美”榜样。

           在“以爱相约·幸福成长”家长学校培训会上，全校党员教师参与教育宣讲，向家长宣传党的教育方针政策，结合教育工作经验和专业特长，针对学生家庭教育共性问题，提出具体措施及解决方案。教育宣讲活动得到广大家长的欢迎和认可，社会反响热烈。

      （二）党建引领强师德，培根铸魂担使命。组织师德师风学习培训，召开警示教育会议，落实《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，锤炼教师队伍。采取专题学习、座谈会等形式，组织教师学习《教育部公开曝光的7起违反教师职业行为准则典型案例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《关于教师资格证书丧失、撤销处罚相关法规政策解读及相关流程(1)》等法规文件。 

         举办“情系三尺讲台 潜心教书育人”师德师风主题分享会，党员教师用朴实的语言、饱满的激情讲述了平凡中的坚守。开展主题为“守教育初心 铸师德之魂”的师德师风演讲活动，取得了良好的教育效果。开展“最美教育故事”征集活动，共征集师德故事征文近200篇，优选32篇通过学校微信公众平台陆续刊登，平凡的故事，良好的师德师风形象展示了“崇正向美”的教师风采。

    庆祝党的102周岁生日之际，学校召开全体党员大会并对12名优秀党员进行了表彰，凸显榜样力量，发挥了“正美先锋”模范带头作用。

    把党旗插到教学研一线，推动党建和学校各项工作的深度融合，以高质量党建推进教育提质增效。

    （一）“党建+教学”，夯实教学常规。坚持党建与教育教学相融合，将党建理念融入一线教育教学过程中。

    创新推进“青蓝工程”，推行“654+N”成长路径深入实施，构建青年教师专业发展新生态。打造信息化品牌研训，提升教师专业素养及发展潜能，实现师生信息素养和课堂教学品质的“双提升”。组织全体教师进行了两次国家智慧教育平台应用培训，并做县域内专题培训；《基于国家中小学智慧教育平台的混合式学习模式研究》的省级规划课题立项；4名教师在河北省互联网+数字教育技能大赛、河北省创客教育技能大赛、微课大赛中获奖；在河北省学生信息素养提升实践活动中，小学组创意编程作品，以全省一等奖的成绩进入全国性赛事，填补了县域空白。

    加强课堂教学研究，提高教师课程开发能力，打造精品课程，提升教学教研质量，提升教师专业能力；借力“五名”工程，培养干事创业师资队伍，锤炼全体教师、青年教师、骨干教师、名师名班主任四支队伍。按照党管人才原则，建立“人才驿站”，着力提升教师队伍专业能力，鼓励党员教师主动承担示范课、公开课，带头参与教研教改。开展“九课一论坛”活动，引导教师在学习中实践、实践中反思、反思中提高。组织青年教师进行读书分享、座谈会、党的理论学习会等，促进青年教师思想、业务双进步，助推教师专业化成长，实现党建与教育教学同频共振、深度融合。学校涌现出一批党员学科带头人、骨干教师、名师、名班主任，成为正美先锋教师队伍的排头兵。

    （二）“党建+育人”，提升育人品质。以崇正向美校园文化为引领，以强化养成教育为重点，将党建与学校德育工作整体融合，有效提高德育工作的针对性和实效性。全面推行级部管理机制，实施“双线”管理，明确分管校长、级部主任职责，德育管理和教学工作双层双线并行，分级部精准管理。管理工作具体化、专业化，学校工作高站位决策，低重心运行，管理机制逐步优化。加强班主任队伍建设，推进班主任“扬帆工程”，成立名班主任工作室，开展经验交流、班级管理“一招鲜”、班主任培训等活动，理论联系实际，发挥党员班主任、优秀班主任示范引领作用。丰富育人活动，培养学生美德。通过开学典礼、毕业典礼、开学第一课、班主任节、校园艺术节、体育节、阳光大课间等活动，丰富了学生校园文化生活，营造了积极向上、崇正向美的校园氛围。

    （三）“党建+安全”，筑牢安全“防火墙”。 建立健全学生管理、教师护导、门卫值班、防火防灾、卫生防疫、健康体检、校园排查等安全管理规章制度，修订《安全事故应急预案》，对涉及校园安全的各项工作，做到有章可循。县检察院和县法院专业人士多次到我校进行普法教育。成功举办“以爱相约·幸福成长”家长学校培训会，积极促进学校教育与家庭教育的和谐共进；设立“家长志愿者护苗岗”，保障学生上放学有序通行；开展防溺水、防欺凌、防火防震等宣传演练活动，联合交警队、消防队、检察院、医院等单位专业人员进行知识讲座，提高了师生应对突发事件自救互救能力，为建设平安校园打下基础。

        (四)“党建+后勤”，做好保障筑基石。财务管理规范，收支透明。党员会计以严格的党性要求自己，严把经费使用关，确保经费使用规范，打造阳光财务。厉行节约，开源节流，后勤人员亲力亲为，自修桌凳、多媒体、水电等设施。积极谋划，争取资金，为各办公室配备书橱和衣柜，改善老师们办公条件。利用假期谋划并做好基建工作，美化校容校貌。联系安全办定期对校园方方面面进行安全排查，做好安全保障，努力创造良好的工作和育人环境。   

    （五）“党建+创新”，丰富学校品牌“名片”。围绕内涵发展和质量提升，践行“两操一课一作业”阳光体育运动，举办了为期五天的首届校园体育节，探索出“班班有活动，人人都参与”的阳光体育生态；开展迎国庆百米长卷现场绘画活动，营造出和谐昂扬的校园文化氛围；社团活动精彩纷呈，“队队有精彩、人人有特长、课课有成果”，实现“艺体教”融合新格局。

    在“正美先锋”党建品牌引领下，教育教学工作实现高质量发展，2023年度学校获得以下荣誉：

    新的一年，学校党总支将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕主题教育的总要求，充分发挥党建引领保障作用，对标“沧县教育高质量发展，看齐市区优质学校”目标，办好组织放心、人民满意的教育。