“双减促成长，无纸添童趣”
为贯彻落实“双减”政策和“五育并举”的教育方针，切实减轻学生的课业负担，搭建一个美育综合性多元评价活动，提高学生的学习美术的积极性，临汾市南街小学美术学科组根据学校教学工作整体安排，于2024年1月9日至11日举行了艺体学科“趣味无纸笔 评测有新意”主题无纸笔测试活动。学校张海珠校长、张秋菊副校长亲临现场指导测评工作。
为了切实提高综合学科课堂教学质量，下要保底、上不封顶地完成教学任务，教导处在学期初就提出建立“学科题库”的要求。我校美术学科教师在校长助理苗越的指导下，根据课程标准要求，将本学期教学内容从欣赏领域、创作领域、知识领域等方面，研讨出了六套完整而又详细的美术题库。学科教师及时梳理集体备课、课堂授课、课后辅导过程中的经典题型，通过多次集体研讨，逐步完善美术学科“题库”。
测评前，教导处统一命题、制题，重点落脚于学生的表现性评价，对学生的美术知识进行了系统的检测。
开始测试了，学生们自信满满，整齐列队，抽签等待展示环节。
“童年不同样 无纸我最棒”的欣赏领域：通过欣赏教材中的美术作品，培养学生的审美品质。学生根据作品内容进行图像识读，并用美术语言说出美术作品基本的表现形式，学生的通过率达到100%，展示了孩子们较高的欣赏美的能力。
“不以纸笔论实力 虽无笔墨也飘香”的创作领域：要求学生对掌握的美术知识、技能进行美术表现和创造，以此来表达自己的思想和情感。展示过程中，学生都能用语言表达独特的创作灵感，具备一定创作美的能力，通过率达到95%以上。
“趣玩无纸境 五育促成长”的知识领域：根据课程标准要求，熟悉教材中的应知应会的基本知识。此环节重在考察学生的美术文化理解素养，学生的达标率达到90%以上。
无纸笔测试，给了同学们一个趣味性、学习性相结合的美好体验，将紧张的考场变成了“游乐场”，将枯燥的过程变成了有趣的游戏。孩子们兴致勃勃地手拿测试卡，雀跃着来闯关，毫不怯场、自信满满，测试成功后笑容洋溢的一张张小脸，让冬日里的校园多了一份温暖，更多了一份生机。
“双减促成长 无纸添童趣”。无纸笔测评是一种形式与方法，更是一种思考与探索，遵循五育并举的教育方针，既让学生从枯燥的纸笔测试中解脱，又在形式多样的活动中展现了自我，肯定了自我，兴趣盎然，快乐幸福的发现美、欣赏美、创造美！