乐考无纸笔,闯关有童趣—承德市普宁小学一二年级语文学科期末闯关

熊二出没
创建于01-13
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  窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。为了认真贯彻“双减”政策,落实一二年级不进行纸笔测试的规定,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,承德市普宁小学本次测评继续采用了“无纸笔测试”的形式,以语文学科知识为基础,综合学生平时的在校表现,分别从字词、朗读、背诵、说话等方面考查学生的学科知识。

  结合低年级学生年龄特点和认知能力,考官们设计闯关卡时采用游戏化 模块化 趣味化 多元化的形式,对学生参与活动的整个过程进行综合评价

  从方案设计、背景布置、道具制作、集星卡设计,经过一个多星期的精心准备,今天我们终于可以大展身手和孩子们一起闯关啦!

  同学们意气风发,走!我们闯关去! 

  本次一年级的无纸笔测试分为四关:第一关,汉字拼音妙妙屋;第二关,快乐诵读吧;第三关,超级演说家;第四关,小小朗读者。

  在闯关活动中,老师亲切的话语,温柔的提醒,让孩子们感受到老师的真切关怀。每个闯关项目中,孩子们都能认真思考,大胆,阳光,语言表达清楚流利。

  “汉字拼音妙妙屋”采用洞洞乐、戳气球等趣味形式,全面考察学生对于基础拼音和字词认读情况。

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  “快乐诵读吧”采用古诗大转盘、红包翻翻翻的形式,让孩子们在欢声笑语中流利的背诵出抽到的内容。

  虽然我们年纪小,但是在闯关中有条不紊,胸有成竹,快看,我们是不是有点气定神闲的样子啊?

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  “超级演说家”和“小小朗读者”通过随机选取图片说话和朗读课外书目任意段落的形式,考察学生的语言表达能力和阅读能力。

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  二年级的无纸笔测试分为四个环节:第一关,旋转木马;第二关,碰碰车;第三关,飞行基地;第四关,摩天轮。

  把学科知识融入到形式多样的闯关行动中,深入挖掘学科特点,既符合了学生的身心发展特点,又在游戏情境中对学科知识进行活学活用,检测了学习成果,促进了学生全面发展。

  过关斩将,我们认真细致的完成每一项任务!

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  爱若成行,点滴微光,可成星海,考官们在用心的进行着闯关星级评价。

  快乐中闯关,实践中成长,活动过程中完成了对学习成果的验收,综合能力和素养得到了提升,满满的收获,美好的回忆!

  此次测评活动所设置的测评内容,都是遵循学生的认知规律,由易到难,由浅入深,既是对所学知识的考查,又是对学生综合能力的检验。今后,我校将进一步落实“双减”工作,采用这样探究化知识性、趣味性的无纸笔测试方式,促进学生全面健康成长,为每个孩子的幸福人生奠基。

编辑:熊倩

初审:刘文佳

复审:赵静然

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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