为了落实《广西壮族自治区县域学前教育普及普惠督导评估实施办法》（桂教督委办〔2020〕96号）文件精神及陆川县教育局关于开展全县学前教育常规检查评比活动的通知，为进一步确保珊罗镇学前教育普及普惠创建工作的有序推进，同时引导和督促各幼儿园不断改进教育教学工作，强化幼儿园教育教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量，促进全镇学前教育普及普惠工作取得实效。对此，结合我镇实际，2023年11月28日～30日珊罗镇中心学校双普办公室开展了全镇学前教育常规检查评比活动。
评委培训会
在开展评比活动前，我镇双普办组织评委对评分细则进行详细解读，并在会上对本次评比提出要求。
环境创设
《指南》中指出："环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展"。充分发挥幼儿园环境创设对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力，在本次评比活动前各园老师根据不同年龄阶段幼儿的身心发展规律，精心设计、巧妙布局，创设出了主题鲜明、充满童趣的教育环境。真正实现让环境与孩子“对话”，充分展现了“以幼儿为本”的教育理念。
区角布置
各园教师从幼儿的年龄特点、兴趣需要以及发展水平出发，有效地利用班级现有空间，合理创设区域，提供丰富的区域材料，注重材料的多维利用和多元价值，合理利用废旧物品将其变废为宝，进行区域环境创设、材料投放，积极创设出富有童趣、寓教于乐的班级区域特色环境，让孩子们在直接感知、实际操作、亲身体验中获得更直接、更有效的经验。
小小的游戏区域，大大的成长天地，幼儿学习的痕迹、成长的印记都一一呈现在这里。
半日活动组织与实施
著名教育家陶行知提出“生活即教育，一日生活皆课程”幼儿园一日生活是幼儿园课程的重要组成部分，检查小组观摩各园半日活动组织与开展情况。
评比结果
检查小组通过实地查看各幼儿园园所环境、区角布置及半日活动组织与实施等方面进行评比打分，最后提取平均分，按参评数的30%、40%、30%分别选出一等奖、二等奖、三等奖。
笃行不怠，行而不辍。通过本次常规检查评比各园老师们在这场评比之旅中学习、实践、反思、调整，也在检查中相互交流、相互学习、相互借鉴，各园所也根据本次评比反馈中存在的问题进行了进一步整改，继续加强园所规范管理，完善园所环境创设，努力提高我镇教育教学水平，为促进我镇学前教育普及普惠工作取得重大实效。
编辑：戴霞怡
初审：戴贞莲 温瑞芳
终审：傅健
来源：陆川县珊罗镇双普办