学校名称:海南屯昌思源实验中学
班级:高一10班
作者:王毓亮
指导老师:张佳俊
活动时间2024年1月12日
活动目标:画一章思维导图
摘要:思维导图可以快速的帮助我们了解某一章节大概的知识点,使内容简便化
一,活动目的:更好地了解知识点,提高个人归纳总结能力
二,活动安排:
时间:2024年1月12日
地点:家里
三,活动准备:
一支笔,马克笔，本子,练习册
先准备一支黑色墨水笔和一个马克笔方便记录你想要的内容
翻开练习册的目录从里面找到你想记的内容的文章
然后你看着目录上显示的页码翻到当前你想记的文章的内容
打开你专门记录这门学科的笔记本并翻到完全全新的一页
然后呢找到这节内容主要相关的知识点并把它们全都记录下来
总结来讲就是高中学科思维导图可以帮你把一本平面的书立体化，更直观更适合我们的大脑思维，更容易理解；思维导图可以让我们更加了解整本书的框架，用自己的逻辑思维把整本书拆解下来，在大脑中“胸有成竹”；思维导图可以让后期我们背诵时抛开厚重冗杂的课本，直接用思维导图记忆让我们原地起飞！