专业引领 聚力前行——乐平市第十九小学“臻美”小学语文王洁“名师+”研修共同体成员参加乐平市中小学名师工作室建设培训活动

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创建于01-12
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  学习是最好的遇见,成长是最美的风景。2024年1月11日和12日,乐平市第十九小学“臻美”小学语文王洁“名师+”研修共同体的成员们有幸参加为期两天的名师工作室建设培训班,共赴一场精彩的学习之旅。

专家引领促发展

  赣州市教育教学科学研究所教研员、“求真教研工作室”发起人余必健老师为我们带来了第一场饕餮盛宴——《让教研成为教师自觉的生活方式》,为名师工作室建设指明了方向,为我们带来了灵魂的启迪。

  余老师分别从宏观、中观和微观三个角度阐述了名师工作室建设的作用、存在的问题和运行策略。他的讲座立足高、视域阔、见解深,同时又贴合每一位工作室成员的需求,深入浅出地娓娓道来。求真,是凝聚人心的力量;教研,是提质增效的良方。教研,要朝着求真的方向;求真,必成为教研的信仰!

  赣州市章贡区教学研究中心小语教研员、“悦读阅美”工作室主持人肖荔老师为大家做了题为《悦读阅美,遇见我们的盛典》专题讲座,从开渠、灌溉、硕果三个篇章将四年主持工作室的经验毫无保留地与我们共享。

  “悦读阅美”工作室以“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”为宗旨,围绕六个一的工作目标,“带出一支队伍、研究一项课题、辐射一个区域、带动一门学科、孵化一批成果”的工作目标,进行“教师梯队培养、教育科学研究、全员示范引领”三个方面的工作。

学员展示秀风采

  乐平市县级、校级“名师+”研修共同体的六位主持人分别从工作室筹备情况、名称解读、发展规划、成果展示以及未来规划等多个方面进行汇报。

   专家的讲座和学员的分享让我们深深地体会到名师工作室其实是一个集体,每名教师都有自己个性的成长背景、独有的教学经验、专属的知识结构、独特的思维方式,使得每一位成员都能产生出别样的精彩,让工作室成为骨干教师的“孵化场",为今后工作室的发展指明了方向!

    道阻且长,行则将至;行而不缀,未来可期。“臻美”小学语文王洁“名师+”研修共同体成员将携手并肩,一路探索一路成长,在鞭策中前行,在奋进中发展,以此去推动和发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用,去收获一路的芬芳和美丽,遇上属于我们的盛典!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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