亲爱的同学们，残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。翘首以盼的寒假，伴随着冬日的暖阳悄然而至。一回首，每个学期都是一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，我们看到了你们的自信、从容、阳光与勇敢，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老师们再次向同学们表示衷心的祝贺，期望大家在崭新的一年：百尺竿头，更进一步！寒假对我们来说是学习、是发现、是创新、是享受、是乐趣，更是价值的体现。伴随着新春佳节，中国的传统文化、家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着同学们去寻觅，去收获，相信你们会在自己的心里埋下不一样的学习之花。祝同学们们度过一个快乐的，有意义的，有收获的寒假！
🔴【语文寒假生活版块】
1.坚持每日练字半小时。
（买一本五年级下册的字帖练习）
开学交
2.积累背诵：五年级下册语文书中要求背诵的内容。
背诵篇目：
1.《四时田园杂兴》其三十一
2.《稚子弄冰》
3.《村晚》
4.《游子吟》
以上四篇于1月28日之前拍摄成背诵视频上传至钉钉群文件的《1.28背诵视频》中
5.《鸟鸣涧》
6.《从军行》
7.《闻官军收河南河北》
8.《凉州词》
9.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
10.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
11.《乡村四月》
以上七篇于2月4日之前拍摄成背诵视频上传至钉钉群文件的《2.4背诵视频》中
12.《自相矛盾》
13.《杨氏之子》
以上两篇于2月11日之前拍摄成背诵视频上传至钉钉群文件的《2.11背诵视频》中
3.坚持每日阅读课外书籍一个小时。
阅读四大名著《西游记》或《红楼梦》、《三国演义》和《水浒传》，从中摘抄10处以上优美段落，标上序号，空好格。（开学交）
推荐读物：《民间文学里的中国》
推荐理由：亲近母语策划，特级教师周益民十年深耕细作，华东师范大学博士生导师田兆元作序力荐；青年艺术家李川李不川手绘封面，震撼视觉冲击；用中国表达，扬中国文化，塑中国精神。
推荐读物：《少年读世说新语—人生贵得适意》
推荐理由：作者：张小椿
作者精选了适合今日儿童阅读的篇章进行解读分析，按照乱世中的坚持、人性中的至情、思潮下的智慧三个主题，深入浅出地和少年们分享这部经典中的文辞之美妙、思维之透彻、以及品性之真纯。
推荐读物：《三星堆的秘密》
推荐理由：作者：葛冰
《三星堆的秘密》讲述了一个关于三星堆的传奇故事。故事通过全新塑造的主人公——一个古代青年匠人鲁班徒在三星堆的曲折历险，把三星堆目前已出土的经典文物——青铜面具和青铜神树等一一呈现在读者面前。故事情节跌宕起伏，人物生动形象，展现了古代劳动人民的勤劳智慧，歌颂了他们的进取精神，同时也让孩子们对中国的传统文化有更进一步的了解。
以上推荐读物中选择一本最喜欢的读物中最喜欢的一处片段，声情并茂的读给家人听，也可以和家人共同朗读，或者扮成书中角色演一演，感受文学作品的精妙之处，同时也可以把你们的精彩演绎拍下来分享到班级群里哟！2月1日前提交到班级群文件的《读一读，演一演》里
4.我是小作家，习作:
（1）寒假里的新鲜事儿
（2）中国的世界文化遗产
（开学交）
5.收集两三副春联和三两句新年祝福语。(可拍视频可写在本子上)
（建议同学们录制收集春联的视频。视频的内容要应景，比如1.贴春联时，收集到了一幅好对联，就可以随即读一读春联，请家长把你们贴春联读春联时的情景拍下来；2.在购买春联时，把看到的春联读一读的情景；3.把喜欢的春联通过撰写书法作品的形式展示出来，然后拍视频分享；形式不限，大家各显神通吧，目的是激励同学们在生活中积累及运用祖国的传统文化，感受其魅力。）2月1号提交到钉钉群文件的《春联及新年祝福语》
🟠【数学寒假生活板块】
1.用你学过的平面图形，设计五副你喜欢的图案画在下面涂上颜色，并计算面积。
2.活学活用
乘坐一次出租车，并了解收费标准，把你乘坐的千米数做记录，并了解收费方式，计算你乘坐出租车的费用。
3.找一找
找到生活中的植树问题并尝试解决。（例如路灯，折纸，剪绳子等）
4.当当小管家
5.数学思维导图制作。(内容自拟A4纸制作，图文并茂会更好哦!)
商品说明:思维导图的制作可以选择五年级上册学过的某个知识点，也可以是对某个单元知识的整理，不同关键词要使用不同的颜色，要正确体现出知识之间的联系，形成知识结构。可通过画图、举例子等方式尽量详细的体现出你对各知识点的理解。
6.探究作业-
我对长方体和正方体的研究。（A4纸制作）
商品说明:生活中有许许多多长方体和正方体的包装盒，请你收集一个长方体和一个正方体的包装盒。通过观察、测量、对比等方式研究它们各自的特征以及它们之间的区别与联系。再将它们沿棱剪开，形成一个完整的展开平面图，看看它们的面有哪些特点?最后通过图示和文字说明制作在A4纸上。（开学交）
🟡【英语寒假生活板块】
1.我的阅读卡片：
温故知新，每天大声朗读五年级上册英语课文、单词20分钟，课外英文故事、绘本10分钟，摘录你喜欢的句子，制作成阅读卡片。1月9日以后开始每天在钉钉各自班级群语音阅读打卡，2月10日结束，摘录的阅读卡片开学统一上交。
2.我的寒假安排表：
寒假生活丰富多彩，请你制作一份英文版寒假时间安排表，并选一天向你的朋友介绍你要做的事情。在2月10日前上传班级群文件夹，开学后统一上交。
3.我的春节故事：
画一幅“My Spring Festival”主题小报或者思维导图，可以是关于春节文化，可以是你和家人在春节前，春节时在做什么，也可以是介绍你家乡的新年习俗、新年食物等，并拍小视频用英文介绍。视频资料在2月1日前提交至班级群文件夹中。小报或思维导图资料开学后统一上交。
4.我的春节祝福卡片：
过年啦，请为你的父母、老师、朋友等制作一份新年祝福卡片，用英文写下你的兔年祝福语。在1月20日完成，拍照上传班级群文件夹，开学后统一上交。
5.我的趣配音：
在英语趣配音软件中练习配音10次，并录制三份配音视频。在1月20日之前上传班级群文件夹，1月9日以后开始每天在各自班级群钉钉上传配音语音或视频。
🟢【美术寒假生活板块】
🔵【音乐寒假生活板块】
演唱歌曲类：
励志歌曲—学会1首励志歌曲《蜗牛》，节日期间可以演唱或弹奏给家人聆听也可自愿传社交平台，2月9日前可发至班级圈。
音乐实践类：
我最喜欢的乐器——将自己喜欢的乐器，用绘画或者手工的方式制作成音乐书签。2月9日前可拍照发至班级圈，比一比谁的乐器音乐书签制作最精致。
🟣【体育寒假生活板块】
🟠【道德与法治寒假生活版块】
【探寻千年文明之旅，赓续中华文化自信】
汉字是中华民族的瑰宝，是民族历史之根，中国古代科技前年积淀，开物东方，格致万年，成就今日的中国智造，全球化文化浪潮下西方文化正试图改变世界文化多样性的，现代的我们依然使用汉字，科技在进步，我们是不是已经淡忘了这些中国文化？寒假让我们一起乘坐时光机，参加一场探寻中华文脉的旅程吧！
1.寒假也要出去走走，请同学们与家人一起去博物馆，感受中华古代文字的魅力，科技的力量，人民的智慧，并拍照打卡，写下你的所见所感。
请同学们在1月31日之前，完成在博物馆拍照打卡，并打印照片，在照片下方写上你的参观感受，上传图片至班级群里。
2.“惟殷先人，有册有典”，寒假让我们一起欣赏一场穿越千年与先贤的对话，观看《典籍里的中国》，感受中华文化的魅力与传承。
请同学们每天看一集，在2月10日之前看完，并将自己的感受与家人探讨，开学后老师将在班里举行《典籍里的中国》观后感活动，届时请大家分享自己的收获。
🔵【科学寒假生活版块】
普及垃圾分类的小知识，将垃圾分类意识和知识渗透到我们生活的各个角落。垃圾正确分类才能让垃圾得到最大的合理化处理。我们要形成自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，为建设绿色家园，做出自己的贡献。
1.分类记录一周内产生的家庭垃圾（填写表格），开学上交。
2.将你录制的垃圾分类心得体会以视频的方式发至班级钉钉群与大家分享，时间不超过3分钟。
🟢【科学寒假生活版块】
新年新气象，孩子们，让我们的变化就从寒假作业开始吧，好的开始是成功的一半，加油！