🌟教育教学
1⃣️语言活动：儿歌《小猫咪，你在哪里》
2⃣社会活动：《排队接接乐》
3⃣艺术活动：《彩色的灯笼》
4⃣体育游戏：《巧玩彩虹伞》
5⃣安全教育：《冬季出行注意安全》
6⃣科学活动：《水中睡莲》《谁最大谁最小》
新的一月，🪄
开启新的一年。🧨
愿你有想、有念，🔆
予自己清欢，🎀
事事都如愿。🎁
升旗仪式
崭新的一周又开始啦！
在充满希望的清晨，
我们相聚在国旗下。🇨🇳
童声飞扬，迎接朝阳与美好！
科学活动《水中睡莲》
活动目标：
1．乐意观察纸花的厚薄的区别和在水中发生的变化。
2．体验科学小实验带来的乐趣。
3．能大胆探索并尝试开展实验活动。
户外游戏《巧玩彩虹伞》
活动目标 ：
1．喜欢户外体育游戏，在情境中体验玩彩虹伞的乐趣。
2．能仔细倾听，根据指令做相应的动作，找出对应的颜色。
3．练习走、弯腰跑等动作的协调性和灵活性。
奥尔夫音乐《新年快乐》
活动目标：
1.使用沙蛋、棒棒糖鼓演奏乐曲。
2.感受音乐活泼欢快的氛围。
3.乐意与同伴互换乐器并合作演奏。
艺术手工《有趣的白菜》
活动目标：
1.能观察出大白菜的基本结构特征，并把看到的白菜用黏土捏出。
2.可以大胆想象白菜的各种造型并尝试表现白菜的颜色。
3.感受喜欢本次黏土活动带来的乐趣。
美术活动《彩色的灯笼》
活动目标：
1．愿意大胆参与尝试手指印画，感受手指点画的乐趣。
2．学习用指腹压印的画法，尝试点印圆点。
3．能在手指点画的基础上，装饰灯笼上的花纹。
数学游戏《形状配对》
活动目标：
1．乐于参加配对活动。
2．学习将相同形状的物品进行配对。
3．能观察物品特征，根据形状特征进行配对。
星星⭐ 月亮🌙 小汽车🚗
它们的影子朋友在哪里呢？
语言活动《小猫咪，你在哪里》
活动目标：
1. 理解歌词内容并学唱歌曲。
2. 初步感受歌曲中问答句的演唱形式。
3. 用肢体动作表现歌曲内容。
《排队接接乐》
活动目标：
1、知道排队的重要，学会依次排队等候。
2、掌握排队的要点，不插队，不拥挤，有间距，养成自觉排队的好习惯。
3、学会在集体生活中与同伴相处。
一个接着一个排
不推不挤真有序
温馨提示
亲爱的家长朋友👬:
近期发现班级里的个别宝贝👶指甲过长，为了让孩子养成讲卫生的好习惯，请各位家长👩👨定时检查并勤为孩子剪指甲，谢谢配合🙏
长指甲容易藏污纳垢😈，滋生细菌😈，很难洗干净。同时，长指甲为疾病的传染源👹；当孩子用长指甲💅🏻抓痒时，很容易划破皮肤，而指甲里👿细菌就会趁机而入了。
❗❗所以注意卫生，关注健康❣️请家长们给幼儿勤剪指甲哦！💗💗
