播音主持是一种语言艺术,同时也是一项有益于自身发展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音条件,也要求标准流利的普通话,同时在礼仪、仪态、自身语言功底以及临场的灵活变通方面也具有较高的要求。本着这样的教学目的,我们把教学重点放在了朗诵上,既锻炼了学生的语音基础,也锻炼了学生的语流语感,更是锻炼了孩子们的表现力。
荷花池小学的“播音主持”课,通过讲故事、即兴演讲、口部操、绕口令、诗歌朗诵等训练,以培养孩子们“敢说话,愿意说,能说话,说得好”为目的,激发孩子们语言潜能,提高孩子们胆量自信、语言组织及逻辑思维能力。我们相信孩子们长期坚持循序渐进的学习,对于他们公众表达能力和与人沟通能力地提升,以及他们乐观积极向上性格地塑造会起到非常大的促进作用,当然这也将极大地影响到孩子们未来的发展。
本学期各年级“播音主持社团”,始终秉承“兴趣培养、活跃思维、勇于表达”的核心理念。
播音主持社团让喜欢语言艺术的学生
扬自信风帆,展语言魅力
播音主持社团更让喜欢语言艺术的学生
沐浴书香,快乐成长
在每周的社团活动中
同学们认真学习
犹如一株株小苗在静静地享受着
园丁的浇灌
中国素有“礼仪之邦”之美誉
在播音主持课堂中
普及礼仪知识,展示礼仪风采
争做新时代好少年
口部操、气息训练、态势语、语音训练
是播音主持入门基本功
同学们在老师的带领下
在努力中前行
在前行中挥斥方遒
当温柔的阳光
透过绿色的叶子洒向大地
同学们用语言传递真情
用声音表达思想
一字一句,如同泉水般流淌
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