寻根问底第一问 ：经过四个小时的舟车劳顿，我们抵达目的地--新疆笑厨食品有限公司，但求知的欲望让孩子们欢呼雀跃，驻足在新疆地势地貌模型图前，仔细的观察着新疆的地势地貌，“老师这是新疆的地势模型吗”“这几座山是什么山，那两个低陷地区是什么名字”，讲解员娓娓道来新疆是由阿尔泰山、昆仑山、天山和塔里木盆地和准格尔盆地组成。我们的家乡新疆是我国陆地面积最大的省级行政区，约占中国国土总面积的六分之一。
寻根问底第二问，醋的起源：“醋是从什么时期开始出现，并被广泛使用呐？”中国味道大事记记载相传是杜康的儿子黑塔学习制造发现，所以可以推至千年前的夏代。
寻根问底第三问，“各民族有自己的特色酱品吗？”中国饮食渊源流长，在创造中华饮食的文化方面都做出来自己的贡献。 最为神奇的是新疆伊犁塔塔尔族做的果酱，用苹果、海棠果、杏子、红枣等水果制作的果酱，在不添加任何防腐剂的情况下可以存放3-5年之久。
寻根问底第四问，“这些加工的醋怎么没有工人在操作啊？”随着科技的发展，我们已经开始机械化操作，既提高了加工速度，又提高了无菌化管理。但是我们发酵还是传统发酵模式，刚进门的一口一口大水缸就是用来发酵的。
“好神奇啊！”随着时间的推移，我们对笑厨食品加工厂研学活动慢慢的接近尾声了，在这里我们收获了科技和传统工艺的完美衔接，了解了醋的发展渊源，真是满载而归。
学：读史可以明鉴，知古可以鉴今，第二站到达昌吉博物馆开展特色研学活动。博物馆中保存着丰富的历史和文化遗产，承载着一座城市的跌宕起伏，见证者一个民族的兴衰荣辱，是历史的记录者，更是未来的参与者。在博物馆中同学们看见丝绸之路--天山廊道主题展出的大量文物，辅以现代高科技手段，让学生仿佛穿行在历史的长廊中，发出久久的赞叹声。通过参观和聆听讲解，了解文明的发展历程更能身临其境的感受中华文化底蕴，增强民族自豪感，激发努力奋斗的精神。
赏：陶行知先生说过：“行与知相辅相成，知是行之成”行与知是相辅相成，这是我们开展此次恐龙博物馆的活动宗旨。
“同学们，你们都知道哪些恐龙呐？”“霸王龙”“三角龙”“剑龙！”进入博物馆之前，博物馆讲解员向我们提出了问题，大家踊跃的回答着。讲解员继续向我们介绍，恐龙最早出现在中生代三叠纪中晚期，在侏罗纪逐渐发展成地球的优势种群，恐龙化石的发掘与研究，并不是一件简单的事，随着地壳变动，沉积物覆盖，一只恐龙的化石只有一部分能够被发现，然而科学家并没有放弃，坚持不懈的努力下，一件件巨型恐龙化石完整的展现出来。通过了解化石发掘的过程，为新时代我们树立了榜样，建立了正确的学习观。
研学旅行让学生走出课堂，走出学校，走向生活，体会旅行带来的文化意义，体验不同于课堂形式的课程资源，重新定义学生头脑中的学习，让师生拓展视野、丰富知识；培养学生社会责任感、集体观念、团队精神，这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育与挑战，一次不平凡的体验与成长。
审核：王艳琴
图片：李琳
撰稿：郭婷