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“教”学路漫漫,“研”途皆风景——谭坊学区幼教教研活动

创建于01-12 阅读2095

岁月缱绻,葳蕤生香。

撷一束时光,浅藏心间。

最是教研的芳华,

日久弥香,令人沉醉。

同心相向 相约成长

  2024年1月12日上午,青州市谭坊学区学前教研团队在谭坊中心幼儿园开展了教研活动。参加本次教研活动的有:谭坊幼教教研团队以及学区各公办幼儿园园长、骨干教师等。

  在欢快音乐律动《口香糖》中,教研活动拉开了序幕。

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课例展示,冬日共研

  四位教师分别对健康、语言、社会、艺术四个领域进行课例展示。从孩子的兴趣入手,采用不同的构思,从对教材的发掘,到环节的设置;从游戏情景的营造,到问题的有效预设,都体现出不同教师的独具匠心。活动现场精彩纷呈,接下来让我们一睹她们的风采~

中班体育活动《果农忙》

执教者:夹河村幼儿园王枫

大班语言活动《小鼹鼠借耳朵》

执教者:谭坊中心幼儿园柳絮

中班社会活动《交通标志做用大》

执教者:谭坊幼儿园李春亭

大班音乐活动《金冠鸡遇险》

执教者:肖家幼儿园高璇

经验分享,共同进步

         两位老师进行环创和幼小衔接的经验分享,让大家了解环境创设应该体现主题,同时要具有教育价值,符合儿童的年龄特点,更重要的是要让幼儿参与进来。以及幼小衔接不仅仅是针对大班幼儿,而是贯穿于我们的整个幼儿园阶段以及一日生活中。

环创分享《探幼儿视角,创灵动环境》

教师:李玉洁

幼小衔接分享《衔接有度,静待花开》

教师:刘敏

点评互动 共思共研

  教有所获,研有所得。大家从目标定位、环节安排、问题设计、情景创设等各个细节进行小结反思,并且分享自己在实施教学活动中的感悟与思考,探讨在活动中如何聚焦活动目标,力促活动的有效开展。

反思过去,展望未来

  研讨活动结束,吕园长就本次教研活动进行了总结和肯定,并提出了新学期的教育安排。

  学而知不足,思而知后进,本次教研活动,有效促进教师的专业成长,同时也起到了良好的辐射和双向互动、共同发展的作用,体现了“学习中交流,交流中成长”的宗旨。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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