随着期末考试的临近，为了更好的帮助学生复习备考，同时也为了对后一阶段的教学计划进行规划，高二年级进行了本周的教研活动。
首先是对廖老师的公开课进行点评，内容是选择性必修二《溶解性 分子的手性》。本节课课程结构清晰，通过问题建立起溶解性的影响因素，再逐步深入到分子的手性，使得学生能够循序渐进地掌握知识点。在讲解分子的手性部分时，通过球棍模型进行引入和建立模型，也介绍了手性分子在药物合成和生物化学等领域的应用，让学生更深入地了解这个知识点。
接下来是期末复习备考计划的制定。根据学生的实际情况，一是制定出合理的复习计划，并采用多种形式的复习方式，如课堂回顾、专题讲解、考试训练等。二是要加强对学生的个性化指导，针对学生的薄弱环节进行重点辅导，帮助学生克服困难，提高学习效率。
最后大家对最近的一次周考成绩进行分析和总结。通过对考试数据的统计和分析，学生们的化学基础知识掌握还比较薄弱，尤其在一些细节问题上还存在不足。因此，我们更需要在复习中更加注重细节，加强对知识点的巩固和应用。在复习过程中，我们将注重培养学生的独立思考能力，引导他们发现和解决问题，提高其自主学习能力。