清冽的风吹向校园，又迎来一个学期的终点。根据国家“双减”等相关政策要求，进一步提升课程实施品质，积极推行学业评价方式改革，促进学生素质全面发展，2024年1月12日武昌区棋盘街小学二年级开展了以“小鲤鱼跳龙门”为主题的非纸笔乐考活动。为了让学生们能够在游戏中绽放光彩，展示自我，老师们精心设计关卡，力求凸显“真体验·悦表达”的学习成果。本次乐考以学生的学科能力、核心素养为依据，以展现学生鲜活学习过程为主题，设计主题展板、精美的通关卡片、布置有趣的游戏关卡让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。考场不再是安静严肃的教室，而是一片欢乐的海洋。
水到鱼行——“我会认”
鱼在水国，畅游江海。小鲤鱼的生活离不开水，就像我们的语文学习，离不开字词乐园的依托。要想顺利到达龙门，就要学会在字词乐园里畅游。在这一关里，不仅需要准确、大声读出词语，还要能够按要求找出一个描写特定事物的词语，小鲤鱼们，勤奋加智慧才能助你们进入下一关哟！
游鱼出听——“我会背”
瓠巴鼓瑟，而游鱼出听。小鲤鱼们，快用你们美妙的读书声展示自己吧，只有字音正确、流利，有节奏、有韵味，声音洪亮、大方自信的小鲤鱼才能吸引其他小鲤鱼们跳出水面来听哟！
鱼龙百变——“我会想”
譬其毫翰，则风雨争飞；论其文采，则鱼龙百变。小鲤鱼们，要想领略文字之美，发现语言的奥秘，必须学会开动脑筋，积极思考。认真读一读下面的文字，看看你们都能读懂什么吧！
鱼跃龙门——“我会说”
一尾小鱼跃龙门，逆流而上显英姿。小鲤鱼们，现在我们来到了最后一关，针对下面的话题说一段话，表达出自己的观点，谁能用通顺、得体的语言，说出自己的真实想法，谁就能积蓄最多的能量，轻松跃过龙门，看见新世界！
“操作小能手”
在这一关里，小鲤鱼们分辨不同的角；看尺，认读物体长度；从不同角度观察同一个物体；认钟，说时间；给自己搭配漂亮的服装。大家跃跃欲试，勇当“小能手”。
“思维小明星”
在这里，小鲤鱼们走进超市购物；看图说算式，算价钱，做小裁判；在花园里看丁香花，数花瓣；在海洋里清点的神仙鱼的数量。通过数一数、算一算、比一比等方式，大胆讲述解决问题的全过程，努力成为思维小明星。
不以纸笔论高低，虽无笔墨也飘香。本次无纸笔测评寓教于乐，孩子们在闯关的过程中收获知识、增加自信、绽放笑容，真正做到了乐思、乐学、乐问、乐答，既检测了孩子们的学习成果，又趣味盎然，认真贯彻了“双减”的要求。本次游园活动圆满落幕，既是终点，也是一个新的起点。如何落实“双减”政策，培养学生综合素养，我们将继续与时俱进，不断思考创新，砥砺前行，迎接臻美未来。