课堂，是梦想的起航点，是孩子们成长的摇篮。在这里，美妙的知识与无边的想象相互交织，引领着我们去探索未知的世界。为此，我组前后进行了四次集体备课。
首次集体备课由吴俊老师组织开展，备课主题为《闭合电路欧姆定律》。吴俊老师分两个课时讲解本节新课内容，他认为：“新授课以传授新知识为主，复习和巩固不宜太多，以免喧宾夺主。”李老师认为：“本节课的重点是建构电池模型，知道是电源通过非静电力做功将其他形式的能转化为电能的装置”熊老师认为：“本节课的难点是，学生对非静电力做功的理解和电动势的概念”张老师认为：“路端电压与负载的关系，以及U-I图像的物理意义学生往往会琢磨不透，需要重点讲解。”
第二次集体备课由吴燕老师组织，备课主题为《平抛运动》。本节课分为两个课时，吴燕老师提到“化曲为直”的研究方法。熊老师提到：“通过对平抛运动的学习，近一步深入学习类平抛运动的方法”。江老师提到：“考虑到本节课的课程难度，建议重点强调一般平抛运动的解题思路”。
第三次集体备课由李一凡老师组织，备课主题为《摩擦力》。分为两个课时，李老师认为：“初中阶段已经学过滑动摩擦力，也有探究实验的环节，但初中是定量分析，高中时定性分析。”熊老师：“本节课几个基本模型需要跟学生重点讲解，如滑块与木板模型，通过模型的讲解可以把复杂的问题简单化，抽象的概念可视化。”
第四次集体备课，由我们吴俊老师组织。备课主题为《波的形成》本节分为一个课时。吴老师：“本节课要让学生认识波是震动的传播，知道波在传播震动形式的同时也传播能量和信息，并且能够了解横波和纵波。”段主任特别指出：“本节课特别要强调质点并不会随波传递，只会在平衡位置周期性震动”。
集体备课集结智慧，合力打造高效课堂。我相信，在学校各位领导、教研组、备课组的共同努力下，定将促进学校教育教学质量的全面提升，推动三中教学再创辉煌！
文字：吴俊
初审：熊才云
终审：赖光华