为了更好地实现“以学生发展为本，以核心素养为导向”的课程目标，领会数学新课程理念，培养学生的数学学科核心素养和创新意识，激发数学学习的潜能，拓展同学们的视野，2024年1月12日上午贺家土小学二年级2202班开展了数学素养大赛。比赛内容涵盖了数学的多个方面，旨在全面检验学生的学习成果。
此次大赛根据孩子的成长特点，设计了“小小神算手、小小思考家、小小操作员、小小应用员”四大比赛项目，旨在给学生们搭建一个学数学、玩数学的平台，让孩子们开启不一样的数学学习之旅，欣赏课堂以外的别样风景，丰富校园文化生活，全面提升学生数学素养。
第一关：小小神算手
第二关：小小思考家
第三关：小小操作员
第四关：小小应用员
比赛采用游园闯关的形式，学生拿着自己的闯关卡片独立完成各项任务。评委老师们根据参赛学生的完成情况和表现打分，最终确定比赛结果。
经过激烈的角逐，学生在比赛中评选出了素养卓越奖、素养优异奖、素养进步奖。每个参赛学生都尝到了学习的甜，学习兴趣更浓了，希望他们在未来的学习中继续努力，始终保持对学习的热情和进取心，以收获得更大的学习成果。
“双减”不是做减法，减负不是减责任。通过本次活动，既检验了学生运用知识解决生活中实际问题的能力，同时也为学生提供了一个施展才华的舞台，不仅丰富了学生的数学学习生活，也进一步点燃了学生学习数学的热情，感受数学之美，享受数学之趣。老师们也能及时了解学生存在的问题，找出差距进行反思，从而有效性提高教学的课堂效率和教学质量。