为了进一步规范办学行为,切实落实“双减”政策,减轻学生的学业负担,引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念,促进学生全面发展,促进学生学科核心素养的提升,改革考试评价机制,本学期鹤塘中心小学上宅分校一、二年级在1月10日下午开展“趣玩无‘纸'境,学海大闯关”无纸笔评价活动。以过程评价代替终端评价,将传统的考试,转变为适合学生年龄特点的测评形式,运用开放式的表现性评价,对学生进行学习能力测评,集综合性、趣味性、探究性为一体,努力让孩子在轻松愉快的多样的评价中,感受学习知识的快乐,体验学习成功的喜悦,更好地指导教师的教和学生的学。
评价内容基于新课程标准,覆盖核心知识、真实情景中的知识迁移应用、核心素养、学习习惯、学习方法以及学生的学科兴趣和特长。此外,评价标准采用星级评分法,以星级数量体现学生的学业水平。
学校还特别设计了评价量表,如语文的“记忆可豆”、“智慧可豆”、“灵活可豆”和“金手指可豆”等,以及数学的“我会摆”、“我会认”、“我会算”和“我会数”等评价项目,通过游戏化的方式鼓励学生积极参与评价过程,孩子们在一次次的闯关过程中收获着知识,尝试着探究,体验着快乐。
多元化、趣味性、人性化的综合评价,为孩子们的人生打上了温暖的底色。愿上宅小学的小幼苗们更加活泼自信,在快乐校园里茁壮成长,经得风雨,遇见彩虹!
编辑:一、二年级教师
初审:办公室
终审:校长室