预防校园欺凌,构建和谐校园——光彩小学主题班会活动美篇

房东先生
创建于01-12
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  校园是文明的净土,校园中绽放着一朵朵美丽的生命之花。生命是宝贵的美好的,然而生命又是脆弱的。校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对学生的身心造成伤害。

  为防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,营造和谐育人氛围,促进学生身心健康发展,2024年1月12日,我校各班开展了主题为“预防校园欺凌,构建和谐校园”的班会活动。

  班会上,各班班主任首先利用多媒体平台直观地展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。其次利用经典案例告诉同学们当受人欺负的时候,要学会选择正确的躲避和处理方法,不能以暴制暴,否则,就会构成犯罪,将受到法律的制裁;并教育同学们要团结友爱,珍惜同学情、师生情,从自我做起,不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等,树立良好的社会主义道德观,为周边人传递正能量,坚决遏制校园欺凌事件的发生,以阳光积极的心态面对学习和校园生活。

  通过本次主题班会活动的开展,不仅让全校学生充分认识到了校园欺凌所带来的严重危害,也进一步增强了同学们的安全法制意识和自我保护意识,为净化校园风气,建设平安、和谐校园起到了积极的推动作用。

  今后,学校将继续加强师生、家校互动,完善应对措施,严防校园欺凌,共筑安全长城,让学生在健康和谐的校园环境中成长为一名阳光、友爱、向善、正气的好少年。

校园欺凌知识普及

  校园欺凌是指发生在校园内外,学生之间一方(个体或群体)单次或多次蓄谋或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的事件。

  肢体欺凌:通过肢体动作去恐吓、伤害他人,如暴力推搡、拳打脚踢等。言语欺凌:通过骚扰、辱骂性语言对他人进行伤害。社交欺凌:故意离间破坏同学之间的关系,暴露他人隐私、损毁他人形象、鼓励排挤他人。

  校园欺凌和暴力是不少学生的噩梦,会对被欺凌的学生身心造成伤害,而实施欺凌的学生如果没有有效的教育和管控也容易走上违法犯罪的道路。校园欺凌事件的发生,也破坏了正常的学校秩序。

  预防“校园欺凌”,应做到“三不”,即:不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。

不做受害者

        (1)不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。

        (2)前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。

        (3)与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。

        (4)提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。

不做欺凌者

        故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

不做附和者或冷眼旁观者

        (1)拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

        (2)拒绝当事不关己的旁观者。

        (3)在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。

       (4)及时向老师、家长报告,甚至报警。


预防校园欺凌

构建和谐校园

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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