1.启动冬季排球训练
冬季体育锻炼可以促进身体健康，增强抵抗力，预防各种疾病。在这个寒冷的冬季，棠张实验小学作为全国排球项目传统校，有计划地对学生开展排球基本动作和体能的训练。自2024年1月始，每个年级、每名同学都有专门的训练内容。每天、每周、每月，体育老师和班主任老师都将对学生的练习内容、练习效果进行评价。体育教师和班主任老师的评价记录及时反馈给学生，从而促进学生排球基本技能及体能的提高，切实做到有计划、有检查、有记录、有反馈。
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2.召开控辍保学会议
棠张镇实验小学于2024年1月11日召开了关于控辍保学工作的专题会议。会议旨在确保学校全体学生能够接受到完整的教育，维护其合法权益。
会议由教导主任夏凤娟主持，强调了控辍保学工作的重要性。
沙乐校长发表总结讲话，强调控辍保学工作的重要性和紧迫性，要求全体教师深入理解、坚决执行相关政策和措施。
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3.进行2023年度校（园）长及领导班子考核
2024年1月11日，棠张镇小学中心校举行了对棠张镇实验小学的2023年度校（园）长及领导班子考核会议。本次会议地点位于棠张镇实验小学报告厅，旨在进一步规范学校管理，提升教学质量，促进学校科学发展。会议由陈曙光主任主持，棠张镇实验小学全体教职工参加。会上，沙乐校长进行了述职报告，总结了本年度的工作成果和经验。
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4.语文组第四次读书交流
齐婧霖分享了《教师的沟通力》一书，从研究课堂教学中沟通的方法，再到与学生、同事、家长沟通的方法，审视教师的自我状态、班级管理中沟通的方法、化解沟通危机的方法、如何应对意见、沟通不畅时的应对方法，系统地阐述了沟通力。
卜庆紫分享了《不较劲的养育》一书，她从家庭教育与学校教育的异曲同工处着手，帮助教师如何有效的处理孩子的固执行为，掌握管理特殊行为问题的策略。
张雅雯老师分享了《教师的沟通力》一书，这本书从沟通中的基本问题、课堂教学中基本方法以及与学生、同事、家长沟通时用到的方法等方面入手，帮助我们梳理人际关系掌握沟通模式，从而应对不同的沟通困境。
庄琪老师分享了《手心里的光》一书，本书系统地介绍了进入“涂鸦”敏感期（2岁左右到小学三年级）这一阶段孩子的身心发展特点，以及“读写绘”在每个阶段的操作策略，具体指导老师和家长怎样培养学生的阅读及绘画书写能力。