故事丰盈童心·游戏点亮童年

　　2024年元月，我园开展了丰富多样的“故事教学”活动，师幼们在“故事会”中学习成长，丰盈内心世界。伴随在一日活动中的“游戏”，其乐融融，想象创意表达并在其中。全面落实了《规程》《指南》精神赋予了孩子们幸福而美好的童年。

讲好黄河故事·赓续中华文化

　　为贯彻落实河津市教育局《关于开展第九届阿笨猫讲故事系列活动》的通知，我园开展了多形式的“故事教学活动”营造了良好的普通话教育环境。

走进“读书会”

走进小托班读书会

KC1《小兔子借尾巴》

森林里面要召开百兽大会，小兔子看到布告以后不开心，因为它的尾巴又小又难看。它就想去借尾巴。给老牛，松鼠，壁虎，老虎，燕子去借尾巴，但是他们都没有把尾巴借给小兔子。小兔子伤心的回到家以后，妈妈告诉小兔子，每个小动物的尾巴都有它自己的作用。让幼儿知道小动物的尾巴都有自己的作用，尾巴对于小动物都很重要，所以我们一定要注意不要用手去拽他们的尾巴，要保护小动物。

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KC2《神秘的朋友，影子》

　　晚上小动物们发现了一个神奇的手电筒，两只小兔子先玩了这个手电筒，它们发现在墙上出现了自己的“影子”，于是恐龙、长颈鹿、大象、小狗、小熊等小动物都玩了影子游戏，并且通过影子帮他们找到了自己喜欢的食物。幼儿能通过观察和比较，发现不同小动物的明显特征，并且知道不同小动物喜欢的食物。

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KC3《世界上最棒的礼物》

天使镇小青蛙过生日，好朋友们都精心准备了自己认为最棒的礼物送给小青蛙，而在小青蛙看来，这些朋友们才是它最棒的礼物！通过故事引导小朋友对颜色、动物的认知。引导小朋友们从“1～10”数数。并给孩子们传递爱，体会朋友之间的爱。

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KD1《小乌龟上幼儿园》

小乌龟第一天上幼儿园，幼儿园里的小朋友它都不认识,它害怕地缩进乌龟壳里.小青蛙、小鸭子、小鸡走过来,不知道趴在地上是什么东西,就在上面跳呀跳、鼓呀敲,还在上面画画呢!小乌龟忍不住大哭起来，大家吓了一跳.原来是小乌龟呀!小青蛙、小鸭子和小鸡高兴地邀请小乌龟和它们一起玩,大家又唱又跳,好快乐哦!这个故事告诉小朋友们交好朋友的方法。知道如果有小朋友像小乌龟一样害怕时候我们怎么帮助他呢？比如：和好朋友一起玩玩具、和好朋友一起玩游戏、抱一抱鼓励他交朋友要勇敢。