删除
2024年元月，我园开展了丰富多样的“故事教学”活动，师幼们在“故事会”中学习成长，丰盈内心世界。伴随在一日活动中的“游戏”，其乐融融，想象创意表达并在其中。全面落实了《规程》《指南》精神赋予了孩子们幸福而美好的童年。
讲好黄河故事·赓续中华文化
为贯彻落实河津市教育局《关于开展第九届阿笨猫讲故事系列活动》的通知，我园开展了多形式的“故事教学活动”营造了良好的普通话教育环境。
走进“读书会”
走进小托班读书会
KC1《小兔子借尾巴》
森林里面要召开百兽大会，小兔子看到布告以后不开心，因为它的尾巴又小又难看。它就想去借尾巴。给老牛，松鼠，壁虎，老虎，燕子去借尾巴，但是他们都没有把尾巴借给小兔子。小兔子伤心的回到家以后，妈妈告诉小兔子，每个小动物的尾巴都有它自己的作用。让幼儿知道小动物的尾巴都有自己的作用，尾巴对于小动物都很重要，所以我们一定要注意不要用手去拽他们的尾巴，要保护小动物。
删除
删除
KC2《神秘的朋友，影子》
晚上小动物们发现了一个神奇的手电筒，两只小兔子先玩了这个手电筒，它们发现在墙上出现了自己的“影子”，于是恐龙、长颈鹿、大象、小狗、小熊等小动物都玩了影子游戏，并且通过影子帮他们找到了自己喜欢的食物。幼儿能通过观察和比较，发现不同小动物的明显特征，并且知道不同小动物喜欢的食物。
删除
删除
删除
删除
KC3《世界上最棒的礼物》
天使镇小青蛙过生日，好朋友们都精心准备了自己认为最棒的礼物送给小青蛙，而在小青蛙看来，这些朋友们才是它最棒的礼物！通过故事引导小朋友对颜色、动物的认知。引导小朋友们从“1～10”数数。并给孩子们传递爱，体会朋友之间的爱。
删除
KD1《 小乌龟上幼儿园 》
小乌龟第一天上幼儿园，幼儿园里的小朋友它都不认识,它害怕地缩进乌龟壳里.小青蛙、小鸭子、小鸡走过来,不知道趴在地上是什么东西,就在上面跳呀跳、鼓呀敲,还在上面画画呢!小乌龟忍不住大哭起来，大家吓了一跳.原来是小乌龟呀!小青蛙、小鸭子和小鸡高兴地邀请小乌龟和它们一起玩,大家又唱又跳,好快乐哦!这个故事告诉小朋友们交好朋友的方法。知道如果有小朋友像小乌龟一样害怕时候我们怎么帮助他呢？比如：和好朋友一起玩玩具、和好朋友一起玩游戏、抱一抱鼓励他交朋友要勇敢。
删除
删除
删除
教师故事教学设计
删除
删除
删除
删除
获奖宝贝
孩子们在五大领域学习中均得益全面发展，每张小奖状都是孩子们的闪光点。
健康宝贝
生活自理·喜爱运动善于交往·阳光自信
删除
学习之星
善于倾听·乐于表达思维逻辑·善于操作
删除
艺术天使
喜爱音乐·乐于表现感受美育·想象丰富
删除
删除
走进“故事会”
中班以“阿笨猫”故事为主线，开展多样化的讲故事比赛活动。
幼幼讲故事
删除
删除
删除
删除
师幼讲故事
删除
亲子讲故事
删除
高光时刻
在班级讲故事比赛中，孩子们都得到了自己的一份荣誉。
最佳表达秀
删除
最美陪伴奖
删除
最佳潜力奖
删除
删除
开展自主游戏·培养创造想象
丰富的大中小型建构材料，大班小朋友们玩的不亦乐乎，自主、想象、创意、合作、表达.......老师的角色观察者。
地面建构游戏
删除
删除
删除
删除
安吉游戏模式是一场把游戏的权利彻底还给儿童的革命。安吉幼儿教育模式的幼儿园从多角度保障儿童游戏的权利。游戏的材料、环境和时间都是儿童游戏的基本条件。
桌面拼插游戏
删除
删除
在安吉游戏实践的第一阶段就是要学会放手，学会放手去观察孩子以后，我们才能发现孩子们的游戏是真游戏，在真游戏的过程中才会看到孩子的一些学习和发展。
荣誉称号
最佳创意奖
删除
优秀作品奖
删除
最美合作奖
删除
观察记录
删除
删除
删除
删除
孩子们的世界纯净而美好
我们愿意永怀一颗慈母心
牵着他们的小手
行走在最美的世界里......
愿所有的孩子幸福快乐、健康成长.......
艾乐幼儿园永远是孩子们的幸福家园！
删除
删除