“数”你最棒—龙儿腾翔
平城区十八校凯德校区二年级数学素养测评

　　不以执笔论实力，虽无笔墨也飘香。 2024年1月9日，平城区十八校凯德校区二年级数学“龙腾十八任我行”综合素养评价拉开了帷幕。

　　本次无纸化素养评价过程中，学生根据随机抽取的测试内容，通过口头表达和动手操作等方式完成测试，从而考察学生的思维反应能力，动手操作能力。针对每个孩子的表现，考官对学生都进行一对一测试，考官依照评分标准，针对学生的作答，多方面来进行考核评价。

　　在活动中，不仅让孩子们走进数学知识、感受数学魅力、体验学数学给我们带来的快乐，而且也让我孩子们互相学习、互动交流，更是展现了自己最美的一面。

　　素养评价过程中，数学教师与孩子之间建立了更深一层的感情，让孩子与孩子、老师与孩子之间有了互动的机会。相信这次愉快的数学综合素养评价，一定能给孩子留下了深刻的印象。

       回归数学本真，亲近生活数学，拥抱数学课堂，在数学素养评价过程中尽情享受数学的逻辑美，感受数学的严谨性。