语言:《太阳宝宝起床了》
科学:《有趣的椭圆形》
健康:《雪球大战》
音乐:《蹦蹦跳跳身体好》
美术:《运动小人》
社会:《不怕冷的人》
社会:《不怕冷的人》
1.感受冬天早起以及户外工作的人们的辛劳，萌发尊重劳动者的情感。
2.能够不怕寒冷、早睡早起，做个勇敢的孩子。
3.知道天冷了，要做好保暖工。
健康:《雪球大战》
1.尝试单手持物抬至肩上向前投掷。
2.鼓励幼儿自主探索玩雪球的方法。
3.体验与同伴共同游戏的快乐。
美术:《运动小人》
1.感知运动姿态，尝试表现运动人物。
2.体验表现的乐趣，感受运动的快乐。3.知道运动可以锻炼身体，生活中有很多运动。
音乐:《蹦蹦跳跳身体好》
1.用说唱的方式进行简单的二声部合唱，体验歌曲活泼、欢快的特点。
2.借助图片记忆歌词，并尝试创编说唱歌词。
3.体验运动的快乐。
00:47
语言:《太阳宝宝起床了》
1.理解故事内容，能完整、连贯的表述太阳宝宝和动物之间的对话。
2.结合生活经验，尝试用较为生动、清晰的语言编构第二天太阳宝宝又不想起床的故事。
3.萌发热爱运动的积极情感，愿意早起锻炼身体
02:04
科学:《有趣的椭圆形》
1.感知圆形与椭圆形的不同，了解椭圆形的主要特征。
2.提高观察和比较能力。
3.通过观察、感知、实践，提高幼儿的感知本领。