在冬风中，我们还能嗅到一种特殊的气息，那是土味，是滋润养育世间万物的味道！它不同于春天的花香沁人心脾，不同于夏天的水汽令人窒息，更不同于秋天的果香寓意收获，它所蕴含的是一种能量的孕育与开始。
先计划在行动，一周的工作安排从周日就开始规划啦！
校园是我们的温馨港湾；是我们的第二个家；也是我们吸收精神营养的场所。优美的校园环境可以促使我们学习进步。品德高尚，在这优美的环境中我们不断吮吸着新鲜的空气，沐浴着灿烂的阳光。所以，爱护校园环境是我们每个人应尽的责任。
早起的鸟儿有虫吃，努力的人才能得到回报。天还没亮，师生已经进班，开启新的学习篇章了！
经验，制造一切未来；经验，是所有过去的成果。在周一中心校领导、李校长以及全体教师对上周的测试情况进行了具体详尽的分析。
健康的身体状态，是学生成长和学习的基础。为及时准确掌握学生体质发展动态，促进学生健康成长，2024年1月8日，全体学生进行了身体常规检查，为孩子们的健康成长保驾护航。本次体检工作校领导高度重视。各班班主任认真负责，全程带领学生按年级、班级顺序轮流进行血压、内科、外科、口腔、眼科、视力、验光、身高体重共八个项目的体检。
为切实抓好本次期末考前的教育教学工作，充分调动全体师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战期末考试，争取在2023——2024学年度第一学期期末考试中获得优异成绩，为学生进入下学期的学习奠定良好的基础。1月10日(星期三）上午全体教师在大会议室进行了全体教师会。
“口头为语，书面为言。文本于语，不可偏指，因合而言之。”叶圣陶老先生的至理名言一直是我校推进“读写结合 以读促写”活动的理论依据。基于核心素养形成的《语文课程标准》为语文教学提供了理论指导，语文教学着力学生语文能力的培养。口语表达能力作为素质教育的主要内容之一，也一直是我校重点关注并培养的内容。为进一步丰富校园文化生活，提高学生的文化素养，培养综合性人才。下洼镇中心学校特隆重举办了口头作文大赛，为同学们搭建一个展示自我的平台。我校六三班胡雨灵同学代表下洼镇寄宿制学校参赛！
一个成熟的教师，不但能对自己的教学过程进行不断的反思，在教学过程中表现自身的价值，并能进行团体的合作与协调，也有能力不断地学习和提高。学校常规的听评课活动正在有序进行。
当你在夜晚孤军奋战时，漫天星光因为你而闪烁。虽然已是放学时间，仍有不少老师陪同着学生在为学习努力着！
随着冬季的来临，气温下降，空气逐渐变得干燥，而这也给我们打响了要注意冬季防火安全的意识。无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，一定要树立起消防安全的意识。祸患常积于忽微那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们应珍爱生命，做好防范工作，守卫安全的底线。为此开展了“我是小小消防员”的主题班会！
到了晚上休息的时候，值班老师认真负责管理学生的洗漱秩序。做到真正的走进学生的生活里，为学生的安全保驾护航！
以检提优，以查促教。为了规范教学行为，提升教学质量，1月12日，学校组织各科组进行作业和备课检查。本次检查旨在了解教师们的备课质量、作业布置情况以及学生的学习情况，从而为今后的教学工作提供有力的支持。本次检查从教师备课、必检作业为主要内容，在检查过程中，老师们做到认真翻阅，如实记录，并做好检查反馈。
冬日上学路，温馨相伴，勇敢前行！寒风凛冽，冬日的脚步悄然而至。在这个充满挑战的季节，我们踏上上学的路，勇敢面对严寒，追求知识的温暖。冬天的上学路，虽然艰辛，却充满了独特的美好。一抹晨光，透过窗户洒在书桌上，犹如暖阳照亮了我们的心房。穿上厚重的棉衣，戴上保暖的帽子，踏上那熟悉的上学路。寒风拂过脸庞，带来一丝清冷，却也让我们变得更加坚强。冬日里的校园，银装素裹，如诗如画。我们在雪地里留下足迹，笑声和欢歌回荡在校园的每个角落。虽然天气寒冷，但同学们的热情却丝毫未减。我们一起学习，一起成长，一起度过这个温馨的冬天。下雪的时候，道路变得充满乐趣。我们小心翼翼地踩在雪地上，感受着雪花带来的快乐。道路上，家长们穿着厚厚的衣物，顶着寒风接送孩子，那份关爱之情，让人倍感温暖。在这寒冷的冬天，我们不仅要学会保暖，还要学会关爱他人。给同学送上一杯热饮，为老师递上一块暖宝宝，彼此关心，让冬日的上学路充满温馨。冬天，是锻炼意志的季节，也是感受温暖的季节。让我们怀揣着梦想，携手前行，勇敢地踏上冬日的上学路。在这条道路上，我们将收获知识、友谊和成长，为美好的未来奠定坚实基础。愿冬日的阳光照亮我们前行的道路，愿我们在这寒冷的季节里，勇敢面对挑战，珍惜每一份温暖，共同书写一段美好的求学篇章。冬天来了，让我们携手共进，迎接充满希望的新一天！