活动目的："纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。为有效落实"双减"工作，改善学生评价形态，充分尊重学生的发展性与特殊性需求，让孩子们爱上学习，体验学习的快乐，我校根据"双减"政策要求，将传统的考试，转变为适合学生年龄特点的闯关形式，运用开放式的表现性评价，对学生进行学习能力测评，从而更好地指导学生的学和教师的教。
为迎接此次活动，孩子们提前制作了各式各样的题卡封面。
孩子们如此用心，各班教师也不容落后，教室装扮一新，让活动氛围更浓厚。
小龙人们装扮一新，准备参加闯关咯！
本次闯关共分为5小关：见字如面、神机妙算、腹有诗书、心灵手巧、绳彩飞扬
1️⃣见字如面
- 学生随机抽取题卡
- 读出上面的生字词
2️⃣神机妙算
- 准备10套计算题
- 学生随机抽取一套，说出算式的正确答案
3️⃣腹有诗书
- 准备本期需要背诵内容，包括名人名言、古诗
- 学生抽取题卡，背出指定内容
4️⃣心灵手巧
- 准备相应操作题
- 学生进行答题
5️⃣绳彩飞扬
- 在规定时间内跳绳
- 数量越多则闯关成功
一关关的的考验，测试的不仅是一学期的知识，更让我们体会到了学习的乐趣！
闯关结束，孩子们收获满满，脸上洋溢着快乐与幸福。
“兴趣是最好的老师”。课堂要直指儿童内心，用趣味的教学法让课堂的知识真正走进学生心间，让学生乐学、爱学。
师生们共同参与，积极配合，使得本期“游考嘉年华 闯关我能行”活动取得圆满成功，同时也为“双减”背景下如何让学生更有兴趣、更有效率的学习奠定坚实基础。
供稿：文丽云
一审：葛亮
二审：邓勇兵
三审：彭红卫