我们只有一个地球。作为环保行动的主体，孩子们需要认同并践行绿色、节约和低碳的生活方式。
垃圾的前世今生
为了让孩子们了解生活垃圾的来源和处理方式，在这堂课上孩子们在小组内分享了自己带来的垃圾是如何产生的，接着观看视频《垃圾的前世今生》，明确很多垃圾是被错放的资源，然后小组合作制作一件生活垃圾的生命历程图，尝试寻找最好的处置方式，从而强化了“垃圾处理，我亦有责”。
3R妙招
在生活中，我们每天都产生大量的垃圾。孩子们先回顾了家里是怎么样处理垃圾的，接着通过《你不知道的垃圾历史》，了解从古到今的垃圾处理方式，认识“3R”原则，然后小组3R实践头脑风暴，碰撞出具有实操性和同伴共识的行动方式。
我们的蓝色星球
一个没有水的世界，会怎么样？猜谜游戏引出主题，了解水资源的稀缺，促发学生思考水的价值，小组扩写《水是宝》。接着进行主题活动二：如果没有了水，明确水是生命之源，地球水资源丰富。但是淡水资源极其匮乏，蓝色星球需要每个人用行动来守护。