一，活动背景
新年的钟声即将敲响，在迎接这样喜庆团圆的节日里，我班为了让小朋友们能更多的了解新年的含义以及过新年的习俗，体验新年的快乐，所以就开展了《过新年》这一活动。
二，活动目标
1.让幼儿知道新年的含义
2.讲解新年的一些习俗
3.锻炼幼儿的动手能力
4.户外扩展活动
三，活动过程
1.听音乐《新年好》幼儿跟着做律动操。引入过新年主题
幼儿律动操《新年好》
00:07
2.老师发问:“孩子们，新年要到了，什么是年呢？”幼儿各自发言，最后老师讲“年”的来历
3.老师讲解新年的传统文化习俗，大家一起熟悉这些传统习俗。
4.老师分发橡皮泥，大家一起动手搓“汤圆”，营造体验过新年的氛围。
比一比谁的“汤圆”最圆
5.老师带领孩子给本班教室门口贴春节对联
6.老师带领孩子在操场上玩舞龙舞狮游戏
四，教学反思
在这活动中，幼儿了解了新年的含义，知道了新年是一年的开始。老师通过出示一些图片，也让幼儿初步了解了新年的一些传统习俗，丰富了幼儿的知识。在课堂上孩子们都很活跃，“搓汤圆”更是锻炼了孩子们的动手能力。户外拓展活动《舞龙舞狮》更是让孩子们参与以及融入到《过新年》这一活动中，大大激发了孩子们的兴趣。