月目标
1.知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。
2.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。
3.能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或景观。
4.能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途。
5. 能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。
6.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。
7.喜欢用绘画、捏泥、手工制作等方式表现自己的所见所想及观察或想像的事物。
育儿宝典
独立意识和自主愿望的引导
孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望，什么都要自己来，虽然常常自不量力，但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的寻求自我肯定的需要，这时就需巧用妙法，帮助孩子树立自信心。
1.心理暗示法
当孩子对某件事缺乏信心，有畏难情绪时，要对他讲，你能做好这件事，只要用心去做，什么事都能做好。平时也要经常对他进行肯定，在这种长期的积极暗示下，孩子的自信心不断增强，喜欢尝试新鲜事物。
2.独立完成法
有时，放手让孩子独立完成一些事，比如插穿衣、穿鞋等等。如果孩子自己做了，无论结果怎样，给予鼓励，使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣，并且逐步建立和增强独自做事的信心，从而更加乐于自己独立去做事。
3.示范法
幼儿模仿性强，尤其爱模仿成人的行为。因此，当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时，不要责备他。通过示范，让他们感到这些事情并不难，从而使他们增强自信，敢于尝试。
4.自主选择法
允许孩子做出简单的选择，当没有选择余地的事情出现时，应该坚持正确的要求，只要你的要求是合理的，孩子也会对他必须做的事有信心。