“双减”落地有声，为了贯彻落实“双减“精神，促进学生综合素质的稳步提升。我校无纸笔测评活动将学科知识与闯关游戏精心巧妙融合，让“乐考”精彩纷呈，以趣味玩代替平常考，采用闯关的形式，多用口头表达和动手操作的方式，来激励学生从玩中学，游而趣学，勉而善思考。
本次语文无纸笔测试设有四个关卡。分别是：拼读小能手、词语妙妙屋、小小作诗人、朗诵我最棒。
（一）拼读小能手
1.考查内容
对声母、韵母、整体认读音节的考查。
2.考查形式
学生随机抽取1张拼读题卡，每张题卡5个音节，能准确快速地拼读出音节。
（二）词语妙妙屋
1.考查内容
对本册书中生字的理解。
2.考查形式
学生正确读出词语。
（三）小小作诗人
1.考查内容
本册中的重点古诗词。
2.考查形式
教师随机抽取题目，学生根据古诗题目准确背诵古诗。
（四）朗诵我最棒
1.考查内容
重点课文的朗读以及对课文的理解能力。
2.考查形式
学生从卡片上随机抽取课文内容，进行有感情地朗读。
根据考试要求，教师进行提问，学生依次作答。
本次活动以培养学生的核心素养为出发点，以发展学生的思维为落脚点，紧握”双减“的指挥棒，寓教于乐的闯关活动既培养了学生自主学习、勇于探究的精神，又契合了教育减负提质、多元评价的要求，相信孩子们将在综合素质评价下走得更高、更远，也期待双减背景下的每一个孩子发展更全面、童年更快乐！