妈妈，为什么鸡蛋会变成小鸡？为什么天空是蓝色的？为什么海水是咸的？孩子的问题像连珠炮一样，让人应接不暇。孩子的“为什么”，往往反映了内心的世界。通过提问，表达自己的好奇、困惑、惊讶……这些都是孩子真实的情感和想法，是求知欲和探索精神的体现。当孩子问起“为什么”的时候，家长应该如何解答这些问题？这节课，我们就跟随黄家晖老师学习《如何面对幼儿的各种“为什么”》，为孩子开启新世界的大门。
第一阶段，2~3岁，直接提问。看到什么问什么，叶子为什么是绿的？鱼为什么会在水里游？
第二阶段，3~4岁，问跟自己相关的问题。我为什么要上幼儿园？今天为什么下雨了？
第三阶段，5~6岁，问带逻辑性的提问。为什么盐和糖都是白色的？为什么盐是咸的糖是甜的？
孩子提出的问题一般分为4种类型：一是知识盲区类问题；二是难以通俗表述的问题；三是敏感的问题；四是价值判断类问题。
1、对于知识盲区类问题，比如什么是黑洞？家长可能没办法立刻想出黑洞的定义。比如动画片的角色？家长可能不太了解。或者魔方怎么玩？家长恐怕也很难转成同一种颜色。回答这类问题，如果不能立刻给出答案，可以告诉孩子“我也不知道答案，要先查一下资料。”或者和孩子一起研究，找资料、动手实践。
2、 对于难以通俗表述的问题，比如什么是水痘？家长很难对孩子解释得清。回答这类问题，要从两方面入手，一是从孩子经验出发，力求具体形象；二是让孩子在体验中理解。
3、对于敏感的问题，比如男生为什么站着尿尿？人为什么会死？家长可以带着孩子读相关内容的绘本。
4、 对于价值判断类问题，一是孩子在提问的时候心里已经有了答案，之所以还要提出问题，是希望通过问题得到家长的认可。二是孩子自己不知道该如何判断，提问是为了寻求家长的理解，这时家长要满足孩子的需求。
正确回答孩子的问题，可以解开孩子心中的疑惑，发展智力。
一要耐心、认真地听取孩子的提问。不要表现得不耐烦，说：“小孩子问那么多干嘛？”无论孩子问什么问题，要给予肯定和鼓励。
二要正确回答幼儿的提问。回答问题时要遵循如下原则：及时性、科学性、思想性、启发性、可理解性、因材施教。
三要帮助幼儿积极地探索问题。比如把玩具拆开再重新组装，发现精巧的结构设计。
了解孩子爱问的原因，了解孩子提问的阶段性，判断孩子提问的类型，更要耐心对待孩子的提问。因材施教，找到正确应对孩子问题的答案，做到与孩子一起探讨。
总结一下，了解孩子爱问的原因，了解孩子提问的阶段性，判断孩子提问的类型，更要耐心对待孩子的提问。因材施教，找到正确应对孩子问题的答案，做到与孩子一起探讨。
图文编辑：陈洁玉
审核:黄红玲
时间：2024年1月12日