一、项目介绍
“共赏华夏之韵，同创民族之美”项目旨在培养小学生对中国传统文化的热爱和自信，通过PBL项目式学习的方式，引导学生主动探究、创新实践，并学会运用ChatGPT来辅助创作爱国诗歌。
二、项目目标
共赏华夏之韵，同创民族之美项目的目标是让学生通过PBL项目式学习的方式，主动探究中华传统文化，培养其对民族文化的热爱和自信。项目内容以富有特色的华夏文化为载体，包括传统节日、传统艺术、民俗风情等多个方面。通过引导学生完成具有挑战性的项目，锻炼他们的创新思维和问题解决能力，同时增强对中华传统文化的认识和理解。
我们道法学科从推广ChatGPT这一人工智能软件入手，教给学生一种新型，快捷的搜索方法，教给学生会使用现代化的学习工具。并利用这一学习工具搜索各班相应的文学作品，并将其加工，再创作，形成自己的原作作品。
三、团队协作
我们道法组设计出评价单，根据评价单来评价提出的问题是否符合要素，最优者分别获得“AI探索者”、“玩转大脑”、“脑力风暴”、“智能先锋”的称号。
四、灵动课堂
首先，我介绍Chat GPT的功能。
其次，指导并演示过程。
我用手机在课堂上给同学演示。
重点指导学生提问，在提问中完成任务，自己先想，然后小组探究，分享。通过评价单来评价学生。
学生搜集了相应民族的文学作品后，再改编，创编，形成独具特色的自创作品。
五、学习在线
六、作品呈现
紧接着，作品欣赏，选出本班优秀作品。
各班评选5名紫藤诗歌之星⭐。
并选出最优秀的3个作品送学校展出。我们全组教师，接到任务，共同策划，亲力亲为。
七、成长发布会
在校领导的引领下，在老师的教育下，在学生的不懈努力下，本次活动圆满收官，学生们收获满满。