岁末将至寒意浓，桃李吐露芬芳溢。为落实“双减”政策，减轻学生负担，让学生健康诗意地生长，华泉中心校一、二年级在1月12日开展了“乐考无‘纸’境 闯关有童趣”的测试活动。本次活动围绕“趣 ”字，把学科知识融入关卡中，让孩子们在好奇和追求答案的过程中快乐玩转期末。
“语” 你一起 趣味闯关
语文测试与学生的日常学习相结合，设置了4个关卡，分别为：拼读小能手，词语小达人，记忆小高手，语言解说家。拼音是孩子们用来打开识字大门的一把金钥匙，识字能帮助学生提早进入自主阅读和写作，诗词是中华民族的优秀文化传承，语言表达提升了孩子沟通表达的能力。
以轻松有趣的"闯关"形式展示了学生的学习能力，多元化、多角度全面评价学生"听、说、读、记"的语文素养，让学生在闯关中快乐自信地成长，为未来学习打下坚实的基础。
“计”高一筹 “算”出精彩
数学思维测试分别为：口算小能手、巧手拨拨拨。数学学科的测试内容立足基础，结合孩子们的实际生活，通过“我会算、我会说”，考察孩子们20以内的计算能力，观察能力和数感。巧手“拨拨拨”不仅让学生们动手在时钟上拨整时，感受数学与生活的密切联系，还让学生用计算器拨数，再一次巩固了数的组成。
趣味数学，快乐闯关，孩子们在玩中学，在玩中思，在玩中潜移默化地运用了所学的数学知识，也在积极参与、自主体验中，收获了快乐和成长。
寒雪梅中尽，春风柳上归。别样测评，异样精彩。华泉中心校一、二年级“乐考无‘纸’境 闯关有童趣”的测评形式，在寓教于乐中展示了孩子们一学期以来的成长与进步，让他们在闯关中巩固所学，提升了对知识的应用能力，真正达到了“减负提质”的目标。活动虽已结束，但是双减之路道阻且长，华泉将继续前行，努力优化评价方式、评价内容、评价标准，让孩子们在银杏树下，收获知识，诗意地生长，在华泉中心校里遇见更好的自己。
图：刘艳青、肖珊珊、谢志刚
文：宁慧珍
一审：李海艳
二审：陈沛
终审：李多生
华泉中心校宣