时光飞逝,伴着新年的步伐，一个学期又将结束了。回顾过去的一个学期，我深感班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有所收获的。回首这一个学年以来的班主任工作，有惊喜也有些小插曲，但本着为了学生，与家长沟通，相互的理解，学习过程充实而快乐。现将本学年的工作要点具体总结如下：
一、以德育为主，重视养成教育。
抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，首先要教给他们的是做人的道理。充分利用好每周的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求，同时按计划开展主题教育，努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。
在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接触班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任要用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初,学生随手扔纸片的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起，送到教室外面的“垃圾箱”。从此，教室地面开始逐渐干净起来。此外，要想取得好效果,班主任必须抓住 每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗等等诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示，成为学生效仿的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。
二、抓好常规管理，注重习惯养成。
常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范习惯养成教育，经过一个学年的努力，学生能严格要求自己的仪容仪表，能遵守学校各项规章制度。教室卫生干净整洁，中午和晚上放学教室座椅摆放整齐，看了让人赏心悦目。上课能够坐姿端正，认真做题，养成了良好的学习习惯。课间跑操同学们，队形整齐，排列有序。口号声音洪亮，激情满满，活力四射！
同学们上课积极举手回答问题，自习时认真写作业。
放学后，桌椅摆放有序，整齐划一，赏心悦目！
同学们，课间跑操激情满满，口号声音洪亮。
清洁区卫生打扫的干干净净，还荣获流动红旗🚩
三、抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的重要目标。特别是对于六年级的学生来说，这是打好基础的关键时期。想方设法培养学习习惯，提升学生的能力。
努力创造良好的学风，对学生进行思想动员，要求他们对于学习要坚持，要养成良好的学习习惯，要求学生上课时要及时做笔记，消化并整理新知识，辅导学习如何正确做笔记，展示优秀范例，让他们学习借鉴。
每周二延时时间，同学们会开展语文阅读👍
四、制定科学的班级管理制度
每学期都要着手制定完善班级管理的各项制度，根据制度来管理学生，激励学生引导学生。本学期重新制定了班规，加强了对班级纪律的管理。这个学期我们班还进行了班长竞赛，选举了两位班长来协助老师管理班级。每次素养诊断后都会进行表彰和总结，以此来激励同学们。此外，科任老师们还会开科班会来解决学困生的难题。
班规的制定，每位同学都要严格遵守。
五、坚持因材施教、做好个性化辅导。每个学生都是一个独立的有个性的个体，对于学习，每个学生的情况不一样，不要用同一标准要求，我的原则是你只要同你的过去比有进步了你就值得表扬和肯定，你只要尽力了，把过程做好，结果不会差。
单独找一些学生进行沟通谈话。
六、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。
以上是我对本学年工作的总结与回顾。我在管理班级的过程中还存在着不足，也将不断提高自我，突破自我，努力不断提高自身班主任工作水平和工作能力。