为进一步保障全省中小学（幼儿园）心理健康教育工作顺利开展，分享心理健康工作经验，营造全员、全方位、全过程参与的心理健康教育工作氛围，助力教师心理育人工作技能提升以及学生身心健康成长，此次线下培训是由江西省教育厅、江西省青少年心理健康教育辅导中心主办的全省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训“线下研讨”
此次线下培训由专家志愿者肖寅老师讲授积极心理学在中小学教师（幼儿园）育人工作中应用实践，良好的心理素质是未来人才素质中十分重要的内容。全面实施心理健康教育势在必行，培训明确提出让每个老师成为心理咨询师的目标。
通过此次培训，教师们将学会如何更好地关注孩子们的心理健康，并能够运用心理学知识来解决幼儿可能遇到的问题。这一目标的提出，无疑将为全县中小学（幼儿园）心理健康教育工作注入新的活力。
在视频中教师们通过抓逃游戏距离被逐渐拉近，紧接着专家肖寅老师给老师们讲解了案例启示沟通的重要性。通过游戏和案例的结合，教师们更加深入地理解了沟通的重要性，学会了如何更好地与孩子们进行有效的沟通。
此外，教育及心理教育的定义也在培训视频中得到了详细阐述。教育不仅是指传授知识，更应关注学生的心理健康。心理教育则是指通过各种方式，帮助孩子们树立正确的心理观念，培养良好的心理品质。这一观念的提出，对于推动全县中小学（幼儿园）心理健康教育工作的深入开展具有重要意义。
此次培训对于提升教师的心理健康教育能力具有积极作用，并希望未来能够进一步加强此类培训的力度和广度。
通过这次“全省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训线下研讨活动”，不仅加强了我园教师之间的交流与合作，也为我园心理健康教育的深入开展奠定了坚实的基础。相信在不久的将来，我园的心理健康教育将取得更加显著的成果。