以区域德育特色“知荣明耻，励志厚德”为引领，以爱国主义和传统文化教育相结合为主线，以全面落实“立德树人”根本任务、提升学生德育素养为目标，古冶区教育局在全区中学全面开展德育特色巡展工作，抛砖引玉，扎实推进了区域德育工作的开展和学校内涵建设步伐。
和谐共生的校园文化
聚育人之精髓
秉承“理念引领—特色提炼—物化呈现—行为内化”的建设思路，结合区域德育特色活动的“中华传统节日文化长廊”以具有浓郁传统特色的展牌形式，将传统节日的由来、习俗和深蕴的民族团结和爱国理念充分彰显，既形象生动的宣刻出传统节日的精神内核，又把增强文化自信，提升理想信念教育，培养学生高尚道德情操的德育理念深深根植。
立足本校核心育人理念的文化建设，则形成了学校独特的物质文化与精神文化的有机整合、外在氛围与内在品质的高度统一。
十六中感恩校园架起“心灵彩虹桥”，通过汇集感恩经典语录和实践活动图片的感恩教育文化长廊，教育学生常怀感动之情，常为感恩之行。
十九中“锻造优秀品质 奠基完美人生”，文化展牌分层设立，尽显品质文化的精髓。
龚庄中学幸福校园洋溢“幸福时刻”，紧紧围绕“幸福教育”，让学生身在福中 “感知幸福、追求幸福、分享幸福”。
三中、三十二中翰墨校园泼洒“笔墨润心”，引导学生将“翰墨”融入日常、融入生活，一撇一捺学做人，在浓浓的墨香里树理想信念之魂。
宏文中学乡土校园点睛“家乡情怀”，激发学生热爱家乡、建设家乡的热忱。
内涵深厚的特色活动
立学校之根本
外化于行，内化于心。巡展中，各展示校特色鲜明、丰富多彩、积极向上的德育活动，充分发挥了文化无处不在、无时不在的“化人”力量。
十六中、二十八中“知恩于心，感恩于行”展示活动直击学生心灵，感恩情怀镌刻学生心底。
十七中“三为教育”特色，结合“三步走”德育工作序列，“行课程”、“体课程”和“艺课程”、“文课程”展示，引导学生一路成长，向美而行……
十九中“品质教育巡礼暨达人秀”颁奖盛典，将学校优秀品质内涵完美诠释，尽显学校培根铸魂锻造优秀品质的精心历程和取得的丰硕成果。
三十三中、七中灿烂的传统文化或以“经典诵读”的形式铿锵展现，或以论语故事的形式娓娓道来，行为习惯、道德修养、爱国情怀怡然养成。
六十八中以“学生自主管理”为特色、以“班魂组魂”建设为主要阵地，形成班级自强不息、团结奋进、势不可当的力量。
激励提升的平台赋能
涵育人之底蕴
优美的校园环境、厚实的文化底蕴，熏陶人、发展人、造就人，激励学生健康成长；精品的巡展活动、共情的交流分享，互学互鉴、学思践悟、笃行恒远，特色德育之花在陶冶情操中延展，在健全人格中绽放，在立德树人中绚烂。