中原区回民中学
复习课堂展风采，以研促教共成长、
——中原区教研员入校调研复习备考
博学而不穷，笃行而不倦，2024年1月11日上午，中原区教育局中学教研室教研员景瑞鸽、陈颖朝莅临郑州市中原区回民中学，指导复习备考工作，助力我校教师课程提升。
课堂上，各科任老师精心设计教学互动，注重激发学生的兴趣，让学生在学中感悟，在学中思考。教研员们深入课堂进行沉浸式观议课，为我校教学质量的提升进行精准把脉。
观课结束后，教研员指出期末复习备考应积极回归课本，对所学知识进行查漏补缺，同时要做到温故知新，引导学生将课本内容提炼为知识框架，解决学科核心知识点和核心考点，且针对不同的学生设计不同的活动和评价任务等。
本次教研员入校调研，诊断我校复习课，送来方法和经验，为接下来的期末复习指明方向。相信我校师生以此为契机，继续以奋发的姿态行走在中原教育之路，踔厉奋发，笃行不怠。
撰稿人：蔡丹丹
制作人：郭丽洋
审核人：张 宇
郑州市第四十二中学
思行并进 聚势赋能
——郑州市第四十二中学开展主题教研活动
为进一步提高教师专业素养和教学能力，促进教师之间相互合作与学习，1月10日，郑州市第二十四中学理化生组主题教研活动在四楼会议室如期举行，副校长孙青山，教科室主任许平和全体理化生组教师参加了此次活动。
本次教研活动由邹盛昊老师主讲。邹老师以《核心素养导向下初中物理大单元教学设计研究》为题，以人教版八上《透镜及其应用》单元教学设计为例，就“大单元教学设计”的理论依据、设计思路和课例分享三个方面进行了精彩的分享。随后，各参会教师积极发言，并结合教学实践进行了深入探讨与交流。
最后，副校长孙青山对此次教研活动做总结发言。孙校长对邹老师的分享进行了充分肯定，强调了章节起始课开山引路、统领全章的重要作用，对教师的教学实践提出宝贵意见和指导性建议。
教师个人的成长与发展，离不开理论上的进步，更离不开行为上的改变。42中将以此为契机，继续扎实开展学科教研活动，并将理论应用于教学实践中，为优化教学提质增效，建设高质量区域教育体系贡献力量。
撰写人：邹盛昊
制作人：陈钰洁
审核人：于红莲
郑州市第五十一中学
把脉课堂明方向 教研护航促提升
——中原区中学教研室教研员张俊老师到51中指导教学工作
2024年1月9日下午，中原区中学教研室教研员张俊老师到郑州市第五十一中学指导体育教学工作。
张俊老师首先听取了九年级王玉霞、胡亚新两位老师的体育课。课堂上教师动作要领示范正确，训练设计科学有序，给予学生充分的练习和纠正时间，整个课堂学生的学习热情度高，参与度广，学习效果显著。
课后教研阶段，体育教研员张俊对两位老师的专业素养给予肯定，夸赞教师对学生的体育素质标准有要求，对训练设计有规划，选取的教学方法、训练方式都很适宜教学内容。
张俊老师对课堂中的细节问题提出了自己的见解，她强调了体育课上安全的重要性。张老师认为教师应继续督促学生坚持体能训练，加强日常锻炼打卡，建议九年级体育备课组在假期前完成针对中招体育项目的测试及假期体能训练作业规划，不同的体能水平设计不同的训练作业。
本次教研员入校指导，不仅对毕业班体育教学进行了一次把脉诊断，更对提升体育课堂教学质量，提高学校体育教师专业教学技能起到了重要推动作用。
撰稿人：张 湛
制作人：王怡然
审核人：白传忠
桐柏一中
专业引领明方向 悉心指导促发展、
——区教研室赵大莉主任到桐柏一中指导期末备考工作
切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。为了深入了解常态教学现状，提升教学质量，2024年1月10号上午，中原区教研室赵大莉主任走进桐柏一中调研指导。
七年级王雪寒老师和彭硕老师分别呈现了精彩的完形填空专题课。两位老师根据学情设置学习目标，引导学生分析总结完形填空做题方法与技巧，并通过讲练结合的方式让学生学以致用。教学内容环环相扣，难度层层递进，既有学习方法的指导，也有思维品质的训练。
赵大莉主任首先肯定了两位老师扎实的专业素养，以及对完形填空解题方法的精准把控，表扬了英语组稳扎稳打的工作作风。同时赵大莉主任针对如何科学命制完形填空给予了专业指导，并强调在英语教学中要提高学生的整体语篇意识，培养学生的思维品质，真正落实英语学科核心素养。
于高山之巅方见大河奔流，于群峰之上更觉长风浩荡。在中原区教研室的专业引领下，我校教师将继续努力，为中原区品质教育做贡献。
撰稿：胡银
制作：赵攸
审核：胡啸