“生活即教育,一日生活皆课程”,为了进一步贯彻落实《指南》精神,培养幼儿独立性和自主性,切实提高幼儿自我服务意识和动手能力,促进幼儿身心健康发展。我园分年龄班开展了技能比拼活动。
请跟随我们的镜头一起来看看三幼萌娃们给我们带来了哪些惊喜吧!
比赛项目
小班组:穿叠衣服我最棒
中班组:技能接龙赛
大班组:超级辩论赛
小班组
穿叠衣服我最棒
著名教育学家陈鹤琴先生说:“习惯养得好,终身受其福”。通过一段时间的幼儿园生活,小班幼儿从刚入园的哭哭啼啼到如今的自理自立。幼儿的生活能力,动手能力得到发展,自信心和生活适应能力都大大的提高了!
中班组
技能接龙赛
1.快手夹球
游戏规则:幼儿用筷子将小球夹到另一个盘子里,完成后可开始下一项比赛。
🎈快手夹球主要锻炼幼儿用筷子的熟练度,提高手部精细动作,用游戏的形式快乐练习,感受自我服务的快乐。
2.拍球我最快
游戏规则:每个幼儿拍50次篮球,完成后进行下一项比赛。
🏀拍球不仅提升幼儿的身体协调能力,还可以锻炼幼儿手口一致点数,增加拍球技能,锻炼身体素质。孩子们通过不断练习,各方面水平均有提升。
3.叠被子我能行
游戏规则:将被子按照正确方式叠放整齐,举手示意老师,完成最快的赢得此次比赛。
🌈幼儿午睡后自己整理床铺,叠被子是升入中班后幼儿必备技能。叠被子不仅满足幼儿精细动作的发展需求,也锻炼幼儿自理能力,提升生活技能。幼儿看着自己整齐的小床也充满了成就感,自信心爆棚。
通过技能接龙比赛,中班幼儿的小巧手得到充分的锻炼。
在游戏中锻炼💪🏻
在锻炼中快乐💓
在快乐中成长👧🏻👦🏻
在成长中遇见更好的自己👏🏻
大班组
超级辩论赛
持之有故,辩之有理,唇枪舌战,谁与争锋。大班幼儿开动脑筋,奇思妙想,针对“当大人好还是小孩儿好”、“上幼儿园好还是上小学好”这两个辩题,开展了超级辩论赛,气氛热烈,收获满满。
🥳看他们辩论的多么激烈,童言童语,乐趣无穷。小脑瓜飞速运转,有理有据,逻辑清晰。
👦:我觉得长大好,大人想看手机就看手机,想去旅行就去旅行。
👧:我觉得当小孩儿好,小孩儿可以吃糖,可以不干活。
👦:我觉得当大人好,大人可以做自己喜欢吃的饭。
👧:我觉得当小孩儿好,小孩儿可以让妈妈给做小孩儿喜欢吃的饭。
…………
此次辩论赛,让幼儿在快乐中敢于发问,善于思辨。提升幼儿的表达能力,开阔幼儿的思维。
生活奇奇怪怪🥳
小朋友们真的怪可爱🌈
当奇思妙想遇到可可爱爱
孩子们的点点滴滴
汇成多彩的幼儿园生活💞
与家长共勉
用爱陪伴,用心呵护
1.学会放手
孩子虽小,能力无限。家长们不妨“懒惰”一点,“笨”一点,让孩子们自己的事情自己做,也许会收获意想不到的惊喜。
2.学会坚持
培养孩子是长期坚持、静待花开的过程,任何教育不会短期内看到卓越成效。好的习惯和品质是长期坚持,悉心教导得到的。
3.学会信任
相信相信的力量,和幼儿一起做计划,帮助他们完成计划。不要事事包办,相信他们一定可以!
4.学会鼓励
当我们放手让幼儿尝试,请给予他们足够的耐心和鼓励。为他们喝彩,鼓励能够给孩子们更多的勇气和信心。
本次活动不仅使孩子们在轻松愉快的氛围中体验自我成长的快乐,也提高了幼儿生活自理能力,促进幼儿身体协调性、灵活性和思维发展。好习惯是日积月累坚持的结果,通过技能比赛我们不难发现孩子们的自理能力、思维应变、语言表达和生活技能都在提升。
孩子们的潜力无限,我们多给孩子创造一些机会,让他们去尝试、去体验、去感受,去操作。在经历中不断成长,在成长中收获满满。希望宝贝们越来越棒!
撰稿:高潇
初审:王兰荣
复审:刘欣
终审:邢金书