“以终为始，方行更远。”回顾是一种成长，为了更好地眺望远方;总结是一种幸福，为了更好的迈步前进。为了以积极饱满的姿态展望全新的未来，现将本学期勤班的工作活动总结如下:
二（1）是一个温暖、团结、和谐的班集体，班级共有26名女生，26名男生，他们有着独特的个性，却都有着极强的荣誉感和责任心，像52颗璀璨的星辰般聚集在二（1）班。他们生活在这个温暖的团体里，朝着共同的目标去奋斗、努力，拼尽
全力地发光发热，尽自我所能的为这个团体做出贡献，用自我的行动去捍卫团体的荣誉，和它荣辱与共。一颗星辰发出的光，也许微不足道，但无数颗星辰共同发出的光，却足以照亮整片天空。银河的璀璨离不开无数星辰的聚集，二（1）班的荣誉更离不开同学们共同付出!
一、彰品个性的班级环境文化，集合我们的智慧结晶
1.美化班级环境。开学初，组织学生积极参与设计、布置班级环境，完成“中队角”、“图书角”、“黑板报”等阵地。并教育学生每天认真做好值日，洁净环境，培养学生的集体主义精神和良好习惯。班级，是孩子们在校所呆时问最长的地方，是孩子们的第二个家，班级的每一个角落我们都用心布置。每次开学前，我们会把教室打扫得一尘不染，写下我们的心愿和祝福迎接新学期的到来；本学期开学初老师们精心布置，充满仪式感的开学让二（1）班学子朝气满满的迎接新的学期。
2.狠抓养成教育。养成教育是小学德育的重要内容。本学期我在卫生、安全、礼仪、纪律、两操等方面组织学生积极投入竞赛，争取流动红旗。并配合学校开展的各项规范教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
3.塑造爱心教育。在班级开展学生互帮互助活动，激发学生的爱心，倡导崇高文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。在重阳节活动中班级成员敬老活动，积极自发的贡献自己的爱心。
二、营造班级精神文化环境，凸显我们的向上之魂
班级需要有一种精神，那就是蓬勒向上的集体主义精神，争先创优，积极向上的精神。而这种精神就来源于坚持不懈的思想教育工作和班级文化建设。班级文化的建设不论是环境的布置还是精神的创建，都离不开学生参与。他们用自己的智慧和双手来创设有特色的班级文化环境。
班级文化创建
爱国教育
晨读展示
中秋节活动
唱红歌比赛
入队仪式
班级演讲活动
元旦我的梦想
三、家校合力“N＋1”，催促我们奋力前行
充分发挥家长整体教育中的奠基作用，努力促进学校、家庭和社会三结合的教育网络,形成合力,本学期继续开展了家校联手共创教育新篇章活动。
1、家长委员会为领航。委员会积极落实“班级家校和谐委员会”活动，发挥“家校和谐委员会”作用。班级家长委员会定期举行成员会议，商讨班级工作事项。同心聚力凝聚班级力量，在一系列的班级活动、爱心护航中，家长们都积极主动支持班级工作。
2、定期召开家长会,本学期分别在九月、十月面向全体家长召开了两次大型家长会，进一步搭建家校沟通的桥梁。
百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。新的学年、新的征程等着我们去挑战，新的希望、新的成功等待我们去攫取，勤班将一如既往认真、奋斗、拼搏，追寻希望，一马当先！
儿童在儿童的阶段
就应该是儿童的样子
每个孩子都有着
自己的成长节奏
有的孩子天生活泼好动
对未知的探索充满好奇
有的孩子向来内敛安静
喜欢沉浸在自己的世界
……
孩子的成长如同一部电影
没有脚本，更没有模板
每个情节都是他们
实时演绎的独特故事
作为观众的我们
只需要耐心等待
为他们提供展示自己的机会
给予他们表达自己的权利
让他们在银幕上留下
属于自己的高光时刻
而这不仅是对孩子
独立成长的尊重
更是对他们人生舞台的信任
虽然这场等待可能会漫长
但请相信
每一个等待都将会
迎来他们独一无二的精彩
条条大路通罗马
成功的方法不止一种
人生的路也不止一条
我们的孩子也不必非要
去挤那座独木桥
正如著名作家刘墉所说
“教育应以成长为前提
抛弃束缚和功利
跟上孩子的脚步
勿步步紧逼
才能培养出经得起打击
懂得人生情趣的孩子”
所以，孩子的人生没有标准
每一步都是“私人订制”
用自己的节奏
过好自己的人生
谁说这样不伟大呢